积极心理学的心理学意义与教育学价值初探

作者：李佑芳。

**：《赢未来》2024年第07期。

摘要：积极心理学是目前心理学研究的一个崭新的领域，积极心理学的出现是相对于消极心理学来说的。可以说积极心理学的出现，使得心理学拥有了更大的使命和功能，具有更强的心理学意义及教育学价值。

关键词：积极心理学；心理学意义；教育学价值。

引言：积极心理学是美国新兴的一种心理学研究方向，指的是通过心理学的相关实验方式和手段，来对于人们的良好品德及更多积极方面的素质进行心理学研究。很多心理学家都表示，心理学应该更多的关注人们好的品质，从原有的消极心理学转换成积极心理学。

1.积极心理学的心理学意义探析。

心理学的作用主要在于：首先是**人们的心理疾病，其次是帮助人们获得好的生活，最后是充分的培养和发现天才。随着第二次世界大战的结束，更多的人们有着心理**的需求，所以心理学家也就把更多的精力放在心理疾病的**上，使得**和矫正人们的心理疾病成为了当时的主流心理学。

主流心理学发展到目前为止，已经拥有了三百多种心理问题诊断标准和**方式。从目前来看，虽然主流心理学对于人类来说有重要的意义，但是不得不说它的发展已经偏离的原本的主题。也就是说，主流心理学关注的仅仅是有心理疾病的人，而不是对所有的人进行必要的心理指导，帮助他们获得美好的生活。

积极心理学是心理学当中的一个变化种类，从以往的研究不幸事件转变为去研究积极的事件。积极心理学的研究主题包括：首先，积极心理学更加强调积极的情绪体验对于人们的正面作用，同时提出了积极情绪的建构扩展理论。

好的积极情绪有利于强化人们的思想和行为。其次，积极心理学更加关注人们的主观幸福感，引导人们要满意的看待自己的过去，并且从现实中感受到幸福以及乐观的去看待未来。第三，积极心理学更加重视对于人们积极特质的分析和研究，积极特质包括了好奇、乐观等二十多种。

心理学家认为，培养人们的这些积极特质，是有利于提升人们积极情绪的有效方式。另外，积极心理学也更加关注组织系统的研究，包括如何建立一个积极的系统，例如社会、学校和家庭等等，使得人们能够感受到更多的幸福和快乐。