材料二：我国***生产企业由于未掌握产品的核心技术，被国外企业征收**专利费，我国***行业因此陷入多事之秋，许多企业不堪重负倒闭。
以上两则材料，我们得出什么结论？
引导学生阅读课本，回答以上问题）
2．我国仍面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力（板书）
教师：面对这样的激烈的国际竞争和压力，我们必须怎样做？
学生：面对这样的激烈的国际竞争，我们必须抓住机遇，迎接挑战，发展自己，提高我国在国际社会中的地位，实现中华民族的伟大复兴。
3．我们要努力实现中华民族的伟大复兴（板书）
教师：为什么我国在经济科技等方面会受到发达国家的压力呢？
学生：因为我国是发展中国家，经济科技还很落后等，我国还处于社会主义初级阶段。
二）我国正处在社会主义初级阶段（板书）
利用多****一段9.3阅兵仪式片断（约3分钟）。
展示课件。结合课本p33相关内容，完成下列两个小题。
1）建国60年来，我国取得了哪些成就？
2）这些成就的取得，说明了什么？
引导学生讨论回答以上问题）
参考课本内容：（1）人民生活总体上达到小康水平；“神舟”系列飞船发射成功；祖国统一大业取得新进展等。（2）新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。
同时也表明，只有社会主义才能发展中国。
1． 建国60年来我国取得了重大成就（板书）
展示课件。材料一：研究表明，采煤机械化程度提高，百万吨死亡率下降。
全国平均采煤机械化程度仅45％，国有重点为82．72％，乡镇煤矿几乎没有机械化开采，全国约有200万以上的矿工还在从事手工采煤。
材料二：目前，我国高级技术工人仅占总人数的3-4%；而发达国家达到40%。
材料三：我国经济、政治、文化体制还存在着种种弊端，有待进一步改革完善。根据材料，回答下列问题：
1）以上材料分别说明了什么道理？
2）以上材料共同说明了什么道理？
正确引导学生讨论回答上述两个问题）
学生甲：（1）材料一说明了我国生产力水平还比较低；材料二说明我国民族文化素质、科学技术水平还不够高；材料三说明我国社会主义具体制度还不完善。
学生乙：（2）上述材料共同说明了我国社会主义仍处在初级阶段，这是我国的最基本国情。
2．我国社会主义仍然处于初级阶段（板书）
展示课件。第一层：我国性质：社会主义社会主义初级阶段的含义（有两层）
第二层：发展程度：初级阶段（不发达阶段）
社会主义初级阶段的历史时期：至少100年。
上世纪50年代中期本世纪中叶。
20世纪中期）（21世纪中叶基本实现现代化）
教师：由于我国仍然处于社会主义初级阶段，各方面都还不发达，还表现出许多问题和社会矛盾，其中最主要矛盾是什么？面对这些问题和矛盾，国家应怎样做？
3．现阶段我国的主要矛盾和根本任务（板书）
材料：2024年，我国农村未解决温饱绝对贫困人口还有2160多万；上学难、看病贵、住房难、养老难、就业难问题仍很突出，至今一个都没有解决。
1）上述材料说明我国现阶段的社会主要矛盾是什么？
2）为解决上述问题，国家应怎样做？
正确引导学生回答问题）
1）社会主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾（板书）
2）国家根本任务——集中力量进行社会主义现代化建设（板书）
三）高举旗帜开创未来（板书）
正确引导学生阅读课本，完成3道填空题。
展示课件填空题。
1、改革开放以来取得一切成就的根本原因是开辟了道路，形成了理论体系。
2、中国特色社会主义理论体系的内容包括和。
3、坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举。
1．根本原因——
2．中国特色社会主义理论体系——
3．高举伟大旗帜。
教师点评，并引导学生集体朗读、完成课堂练习以及评讲练习）
课堂小结】通过今节课的学习，我们认识了我国在国际上的地位日益提高，也认清了我国还面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力；同时让我们理解了我国社会主义仍然处于初级阶段，我国的社会主要矛盾至今还未解决，还必须集中力量进行社会主义现代化建设。最后，通过练习，让我们知道我国取得巨大成就的根本原因就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，以及知道中国特色社会主义理论体系主要内容。
附：板书设计。
一、我们的社会主义祖国。
一）世界舞台上的中国。
1．中国的国际地位日益提高。
2．我国仍面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
3．我们要努力实现中华民族的伟大复兴。
二）我国正处在社会主义初级阶段。
1．建国以来我国取得了重大成就。
2．我国社会主义仍然处于初级阶段。
3．现阶段我国的主要矛盾和根本任务。
三）高举旗帜开创未来。
1．根本原因——
2．中国特色社会主义理论体系——
3．高举中国特色社会主义理论伟大旗帜。
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