有效教学首先要有要求明确，定位（）的教学目标。
选择一项：a. 准确
b. 可以
新课标在教学内容的选择上给与了体育教师很大的（ ）摒弃了传统教学中的一些技术要求高，风险大，且枯燥的运动项目。
选择一项：a. 松绑
b. 自由
c. 空间
d. 想向
运动技能既是体育与健康课程的主要学习内容，又是实现其他学习方面目标的主要（ ）
选择一项：a. 手段
b. 载体
c. 方法
目标统领教学内容，教学内容围绕( )展开教学，是当前体育教师应该遵守的教学原则。
选择一项：a. 学生
b. 课堂
c. 教师
d. 目标
体育教学是指学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习（），形成运动技能。
选择一项：a. 体育知识和适应能力
b. 运动技能和良好意志
c. 体育知识和运动技术
d. 运动方法和运动技能
教师在确定教学内容时，必须对学生已有的体育知识和运动水平有了（ ）才能激发其运动兴趣和运动激情，才能使学生自觉、积极参与学习和锻炼。
选择一项：a. 充分关注
b. 充分相信
c. 充分认同
d. 充分了解
）是社会道德的一部分，是个体的品德在体育活动中的反应，它是一个国家和民族精神文明的具体体现。
选择一项：a. 体育品质
b. 体育精神
c. 体育道德
新体育课程强调建立①评价内容多元、②评价方法多样、③评价主体多元、④强化评价的激励功能⑤反馈功能。（
选择一项：a. ①
b. ①教学设计一定要清楚什么是教学目标，学生期望是什么，教师为什么教这些内容，教到什么程度，这样才能（）设置教学目标，确保教学的有效性。
选择一项：a. 容易
b. 较好
c. 正确
高中体育与健康课程中，模块分为（ ）的模块。
选择一项：a. 必修选项
b. 必修必学和必修选项
新体育课程强调在重视新的评价方法时（ ）
选择一项：a. 摒弃传统的评价方法
b. 完全否定传统的评价方法
c. 边缘化传统的评价方法
d. 并没有排斥传统的评价方法
高中体育与健康学科是以身体练习为主为目的，以健康第一为宗旨的（）。
选择一项：a. 必修学科
教学策略的设计是教学设计的（）部分。
选择一项：a. 主要
b. 核心
教学策略主要包括：①教学组织形式和教学方法、②教学手段和教学方法。
组织形式和教学手段、④教学组织形式、教学方法、教学手段等方面的设计。（）
选择一项：a. ③
b. ④c. ①
现代教育技术深入到课堂教学中，选择合适的( )恰当运用现代教育技术，才能起到应有的作用。
选择一项：a. 手段
b. 组织
c. 方法
d. 内容
新课程要求“以学生为中心”，改变“以教师为中心”，体现了（ ）
选择一项：a. 以人为本的教育理念
新型的体育学习评价能帮组学生（ ）
选择一项：a. 发现问题、改进学习策略、增强自信心
教学设计是课堂教学实施前必须的准备工作，而教学目标的设计又是其中的（ ）部分。
选择一项：a. 补充
b. 一般
c. 常规
d. 关键
运动兴趣是①促进学生自主学习、②终身体育锻炼、③掌握运动技能、④学习体育知识、（
选择一项：a. ①
b. ②c. ①
d. ①在运动技能形成的初期，学生表现为动作僵硬，不协调 ，多余动作多且费力，人们一般把这一阶段称为( )
选择一项：a.
自动化过程
b. 巩固过程
c. 泛化过程
身体素质是指（）
选择一项：a. 人体肌肉工作的基本能力
b. 人体肌肉的工作活力
c. 力量、速度、灵敏、柔韧和协调等
球类运动系列由①若干个模块、②一个模块、③一个单元、④多个单元组成。（）
选择一项：a. ①
新课标强调运动技能学习领域体现了体育与健康课程以身体练习为主题的（ ）
选择一项：a. 基本特征
现代技术教学与体育教学相结合，可以有效地提高课堂（）。
选择一项：a. 教学手段
b. 教学教法
c. 教学内容
d. 教学效果
创设“情境教学”要适合学生的①知识基础、②认知水平、③生活实际、④年龄特点。（.
选择一项：a. ①
教师确定教学目标的主要依据是课程目标，课程目标的具体化才是（ ）
选择一项：a. 教学内容
b. 教学目标
有效的体育教学策略有利于（）在实施教学过程中充分发挥课堂教学作用。
选择一项：a. 多**
b. 学生和教师
c. 教师
新体育课程强调学习方式是由（ ）
选择一项：a. 单一转向多样性、全面性学习
体育与健康课程将（）定为必修必学的内容。
选择一项：a. 武术运动
b. 篮球运动
c. 足球运动
d. 田径运动
通过体育与健康课程的学习，培养学生体育活动兴趣，使学生终身喜欢体育是 (
选择一项：a. 体育与健康课程的教学内容
b. 体育与健康课程的教学手段
c. 体育与健康课程的教学过程
d. 体育与健康课程的教学目标
14年继续教育体育
课堂教学效率的高低，取决于教师 学生和 三要素相互协调。选择一项 a.课堂卫生 b.课堂习惯 c.课堂常规 d.课堂情境 体育课强调 的教学原则。选择一项 a.多讲少练 b.多讲多练 c.精讲少练 d.精讲多练 在课堂教学中，教师除了 教 的任务外，还有一个 的任务。选择一项 a.范 b.管 c.演...
14年继续教育语文模块一答案
正确。获得1分中的1分。标记题目。教学内容的确定首先要依据的是 它规定了课堂教学的方向，为教学内容的确定规定了标准。选择一项 a.课程内容 b.教材文本特点 c.学情 d.教学目标 正确。获得1分中的1分。标记题目。教材处理不包括下面哪一项内容。选择一项 a.篇目的选择 b.教学重点难点的确定 c....
长春继续教育体育模块二作业
在体育教学中，你是如何贯彻心理健康与社会适应这一领域教学目标的？一 心理健康与社会适应两大领域目标在具体课时计划中的表述 新课程标准遵循目标引领内容原则，在课时计划的设计中，传统的体育教学，体育老师是在教教材，而在新课标指导思想下要求我们体育老师去用教材教，所以选择学习目标以及怎样表述显得尤为重要。...