课堂教学效率的高低，取决于教师、学生和（ ）三要素相互协调。
选择一项：a. 课堂卫生
b. 课堂习惯
c. 课堂常规
d. 课堂情境
体育课强调（ ）的教学原则。
选择一项：a. 多讲少练
b. 多讲多练
c. 精讲少练
d. 精讲多练
在课堂教学中，教师除了“教”的任务外，还有一个（ ）的任务。
选择一项：a. 范
b. 管 c. 演
体育课区别于其他学科课程的最主要区别是（ ）选择一项：a. 思维过程
b. 听课
c. 身体练习
通过语言系统、有重点地传授知识的方法是（ ）选择一项：a. 示范法
b. 讲解法
教师示范的位置包括正面、背面、侧面和（ ）选择一项：a. 都不是
b. 下面
c. 镜面
体育学科是以（ ）为主的学科。
选择一项：a. 讲解
b. 练习
新课程理念下的教育评价的一个重要特点是评价的（ ）选择一项：a. 多元化
）可以促进学生进行思维。
选择一项：a. 练习
b. 提问
下面哪一个不属于课堂管理。
选择一项：a. 课堂环境
b. 课堂纪律
c. 课堂器材
体育课堂上提问与（ ）是教学过程中不可忽视的一个环节。
选择一项：a. 示范
b. 讲解
c. 练习
d. 倾听
教师以具体的动作为范例、使学生了解动作的结构、要领的方法称为（ ）选择一项：a. 讲解
b. 示范
）是体育教学的重要途径。
选择一项：a. 合作
b. **
c. 研究
d. 讲解
对提出问题的设置一般要面向（ ）
选择一项：a. 个别学生
b. 全体学生
让学生通过依据、理由对事实进行推论，属于（ ）提问。
选择一项：a. 知识
b. 综合
c. 评价
d. 分析
根据目的不同一般把提问分为（ ）类。
选择一项：a. 五
b. 六 下面哪一个不是体育教学的最基本的要素。
选择一项：a. 讲解
b. 示范
c. 练习
d. 表演
体育课上教师提出问题后，要认真地（ ）
选择一项：a. 评价
b. 倾听
高中生的年龄一般为（ ）岁。
选择一项：a. 17
对于技术动作比较复杂的教学，教师应（ ）
选择一项：a. 示范
b. 讲解
c. 不讲解不示范
d. 边讲边示范
提问的有效性自２０世纪（ ）年代进入我国的。
选择一项：a. ８
b. ６c. ９
新课程要求评价内容应该是（ ）评价。
选择一项：a. 态度
b. 多元化
体育课的教学过程实际上是教师对学生的一个（ ）过程。
选择一项：a. 管理
我国古代教育家（ ）采用了提问形式进行教学。
选择一项：a. 孔子
要求学生对一些观点、动机、感受来进行评价是（ ）水平的提问。
选择一项：a. 综合
b. 知识
c. 评价
体育问题的设置应能让（ ）经过思考后可以回答的。
选择一项：a. 几个人
b. 大多数
教师要顺利完成教学环节，必须对课堂进行（ ）选择一项：a. 管理
学生对自己的评价属于（ ）评价。
选择一项：a. 家长
b. 同学
c. 教师
d. 自我
教师示范位置应与学生成（ ）形。
选择一项：a. 平行四边形
b. 等边三角形
体育教学的形式多种多样、都离不开（ ）个最基本的要素。
选择一项：a. 四
b. 二 c. 三
14年继续教育体育模块
有效教学首先要有要求明确，定位 的教学目标。选择一项 a.准确 b.可以 新课标在教学内容的选择上给与了体育教师很大的 摒弃了传统教学中的一些技术要求高，风险大，且枯燥的运动项目。选择一项 a.松绑 b.自由 c.空间 d.想向 运动技能既是体育与健康课程的主要学习内容，又是实现其他学习方面目标的主...
继续教育体育作业
首先，要培养学生锻炼身体的意识，使学生明白上体育课的目的。在体育活动中，可以讲解一些体育知识，使学生在增强体质的同时，学到一些知识。并且可以适当安排一些小游戏，让同学们乐在其中，自然他们就会主动学习了。其次，要培养学生的学习兴趣和学习热情。教师要针对不同的学生因人施教，男生比较喜欢球类运动 武术 赛...
体育继续教育作业
足球进校园 活动是当前体育教育热议问题？结合你的工作谈谈你对开展此项活动的观点和看法 足球进校园 单从字面上理解，似乎校园里没有足球，其实足球一直在校园，在学校特别是在中小学，学生是有机会学习到足球这项体育项目的，我教的学生参与足球的积极性非常高，在校园里踢球的学生随处可见，相反很多学校考虑到学生的...