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标记题目。教学内容的确定首先要依据的是（ ）它规定了课堂教学的方向，为教学内容的确定规定了标准。
选择一项：a. 课程内容
b. 教材文本特点
c. 学情
d. 教学目标
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标记题目。教材处理不包括下面哪一项内容。
选择一项：a. 篇目的选择
b. 教学重点难点的确定
c. 教学目标的确定
d. 课后反思
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标记题目。通过高中语文必修课程和选修课程的学习，学生应该在哪些方面获得发展（）
积累与整合 ②感受与鉴赏 ③思考与领悟。
应用与拓展 ⑤发现与创新 ⑥反思与评价。
选择一项：a. ①
b. ①c. ①
d. ②正确。
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标记题目。长诗《琵琶行》中“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”是形容谁。
选择一项：a. 元稹
b. 杜牧
c. 韦应物
d. 白居易
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标记题目。同为上海教育出版社出版的《名作重读》和《名作细读》作者分别是（ ）
钱理群 ②孙绍振 ③王先霈。
选择一项：a. ①
b. ①c. ②
d. ②正确。
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标记题目。你可以把一匹马牵到河边去，但你不能使其一定要喝水”。从中告诉我们对待学生应（ ）
把课内课外活动结合起来 ②关注学生个体差异 ③因材施教 ④一视同仁。
选择一项：a. ①
b. ①c. ③
d. ②正确。
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标记题目。就语文教学来说，王荣生教授认为，（ 是支撑语文学科的四根支柱。
选择一项：a. 语言学、文学、文章学、哲学
b. 语言学、文学、文章学、心理学
c. 语言学、文学、文章学、历史学
d. 语言学、文学、文章学、社会学
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标记题目。在目前语文教学中，教学目标的设置存在着多种问题。某位教师这样编写《沁园春长沙》一课的教学目标，（1）品味本词富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境。
（2）感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能力。（3）背诵全词。上述教学目标的确定主要属于。
选择一项：a. 笼统虚泛
b. 教学要点堆砌
c. 随意添加教学任务
d. 脱离学情
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标记题目。课堂教学资源是指课堂教学信息的**或者指一切对教学有用的（ ）
物力 ②人力 ③财力 ④时间。
选择一项：a. ①
b. ②c. ①
d. ③正确。
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标记题目。2023年的酷暑，一位23岁的清华大学西洋文学系的三年级学生，坐在学校图书馆杂志室一个固定位置上，沉浸在一种文学生命的创造之中，竟然感觉不到夏风的吹拂和窗外蝉声的聒噪。废寝忘食的他当然无法预料到：
当此时此刻成为历史以后，他和他所孕育的这个生命已然谱写出中国现代文学中最华彩绚丽的乐章。请问以上描述最符合下列哪组作家和作品。
选择一项：a. 老舍《茶馆》
b. 曹禺《雷雨》
c. 夏衍《上海屋檐下》
d. 郭沫若《屈原》
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标记题目。确定教学内容时，失误的情形大致有“偏、繁、浅、错”。某位教师讲《荷塘月色》，第一节大讲明喻、暗喻、博喻、通感等修辞手法；精准的动词、富有音节美感的双声、叠韵等词语的艺术效果。
第二节课主要赏析“荷塘上的月色”与“月色下的荷塘”美景构成的悠远意境；第三节课补充了很多学者的观点，**作者朱自清的内心世界。上述教学内容的选择，属于。
选择一项：a. 内容错误
b. 内容太浅
c. 偏离文本
d. 内容过繁
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标记题目。深度语文”的核心代表人物王开东老师，在其所著《深度语文》一书中倡导教师应拓展自身阅读范围，下面所列书目中，哪部属于教师在史学方面应拓展阅读的著作。
选择一项：a. 《破译教育的密码》
b. 《人文通识讲演录》
c. 《语文课程的当代视野》
d. 《万历十五年》
正确。获得1分中的1分。
标记题目。新课程教学目标分为三个维度，反映了（ ）的目标价值取向。
选择一项：a. 一切为了学生的发展
b. 一切为了教学效果
c. 一切为了教学条件
d. 一切为了教师的发展
正确。获得1分中的1分。
标记题目。教师在整合教材时可以依据文本的不同内容和特点进行处理，如果将屈原的《湘夫人》、杜甫的《蜀相》、阮籍的《咏怀》、及孟浩然的《夜归鹿门歌》等整合起来，**它们如何传达凄清、冷落、无奈、孤独、惆怅的情绪。这种整合是从哪个角度进行处理的。
选择一项：a. 表达技巧
b. 题材
c. 时间
d. 思想内容
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标记题目。通常认为，有效教学的策略是指。
选择一项：a. 教学设计策略、教学实施策略、教学评价策略
b. 教学实施策略、教学反思策略、教学评价策略
c. 教学设计策略、教学实施策略、教学反思策略
d. 教学设计策略、教学反思策略、教学评价策略
正确。获得1分中的1分。
标记题目。合作学习是一种以（ ）为基本形式、系统利用各因素之间的互动、以团体成绩为评价标准、共同达成教学目标的教学组织形式。
选择一项：a. 学习小组
b. 年级
c. 学校
d. 班级
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标记题目。教师应根据课堂上（ ）的变化及时调整自己的教学。
选择一项：a. 学情
b. 环境
c. 问题
d. 气氛
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标记题目。有一位学者治学面广，宗教、历史、语言、人类学、校勘学等均有独到的研究和著述。他曾言：
“前人讲过的，我不讲；近人讲过的，我不讲；外国人讲过的，我不讲；我自己过去讲过的，也不讲。现在只讲未曾有人讲过的。”请问他是。
选择一项：a. 梁启超
b. 陈寅恪
c. 金岳霖
d. 吴宓
正确。获得1分中的1分。
标记题目。中国古典**中有“世情**”一类，主要“描摹人情世态之极，备写悲欢离合之致”，下列哪部**是中国“世情**”的开山之作。
选择一项：a. 《水浒传》
b. 《三国演义》
c. 《金瓶梅》
d. 《红楼梦》
正确。获得1分中的1分。
标记题目。下列观点属于叶圣陶先生的言论有（ ）
语文教学一半是科学，一半是艺术。
教是为了达到不需要教。
语文教材无非是个例子。
生活即教育。
选择一项：a. ③
b. ①c. ②
d. ①正确。
获得1分中的1分。
标记题目。自20世纪80年代以来，李泽厚在中国大陆影响最大的美学著作是。
选择一项：a. 《艺境》
b. 《美学散步》
c. 《文艺心理学》
d. 《美的历程》
正确。获得1分中的1分。
标记题目。新课程标准要求教师从（ ）三个维度全面认识和把握课程目标，并以此来设计具体的课堂教学目标。
知识与能力 ②过程与方法 ③情感态度与价值观 ④技巧和感悟。
选择一项：a. ②
b. ①c. ①
d. ①正确。
获得1分中的1分。
标记题目。人可以被消灭，可就是不能被打败”的思想出自哪部作品。
选择一项：a. 《钢铁是怎样炼成的》
b. 《审判》
c. 《老人与海》
d. 《丧钟为谁而鸣》
正确。获得1分中的1分。
标记题目。培训教材中提到教师应转变文本解读的思维方式，提倡以辩证思维，关系思维来解读文本。下面哪一项不属于这一类。
选择一项：a. 创新与守旧
b. 一元与多元
c. 二元对立
d. 深入与巧出
正确。获得1分中的1分。
标记题目。 ）是达成教学目标的核心对象和载体。
选择一项：a. 教学**
b. 教学环境
c. 学生学情
d. 教师水平
正确。获得1分中的1分。
标记题目。鲁迅在杂文《这个与那个》中说：“我每看运动会时，常常这样想：
优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”如果把上述文字作为一篇材料作文的材料，围绕下列哪一项来立意属于偏题的构思。
选择一项：a. 肃然不笑的看客
b. 中国的脊梁
c. 优胜者
d. 虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者
正确。获得1分中的1分。
标记题目。 ）是设置教学目标的重要依据，是编写和使用语文教材的总纲，吃透其精神要领，是设置教学目标的重要前提。
选择一项：a. 文本内容
b. 课程标准
c. 学生特点
d. 教学内容
正确。获得1分中的1分。
标记题目。有效的教学策略的最大特征应该是。
选择一项：a. 尊重教学规律
b. 师生互动
c. 教师主导
d. 以学定教
正确。获得1分中的1分。
标记题目。红楼小讲》的作者是。
选择一项：a. 刘心武
b. 周汝昌
c. 李希凡
d. 俞平伯
正确。获得1分中的1分。
标记题目。课程资源也称教学资源，就是课程与教学信息的**，或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。其中最基本的课程资源是指( )
选择一项：a. 网络信息
b. 多**课件
c. 教材
d. 教学环境
14年继续教育体育模块
有效教学首先要有要求明确，定位 的教学目标。选择一项 a.准确 b.可以 新课标在教学内容的选择上给与了体育教师很大的 摒弃了传统教学中的一些技术要求高，风险大，且枯燥的运动项目。选择一项 a.松绑 b.自由 c.空间 d.想向 运动技能既是体育与健康课程的主要学习内容，又是实现其他学习方面目标的主...
小学数学继续教育模块一答案
1 操作引探式课型的优势有哪些？请结合自己的教学经验谈一谈。答 操作引探式课型是一种开放的 现代的教学课型，它能很好的调动师生的创新精神，体现以创新我核心的素质教育。它注重以问题为载体，以学生主动探索为手段，以创造性思维训练位主线来组织教学，通过引疑 激疑 质疑引导学生参与到探求知识的过程中区，使学...
2019继续教育语文模块二答案
题目1自主反馈式课型实施的必要条件是 选择一项 a.学生有一定的自主学习能力。题目2大部分学生在自主学习过程中容易受外界环境的 和影响，有时学生只有想法但不能付诸于行动，遇到困难缺乏信心与动力，这说明 选择一项 d.自主学习需要教师的帮助与监控。题目3自主研读式课型实现的条件有 教师对文本有较深入的...