信息技术应用能力持续提升计划模板信息技术应用能力持续提升计划。
姓名学校信息技术应用现状分析。
能够应用信息技术到日常教学中。可以制作简单的ppt课件,并用电子白板进行教学。
学习信息技术教学新技术,熟练操作课件制作软件,能够制作出适合自己课堂教学的ppt课件。
1、规范信息技术课堂教学,优化自已的备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施及推广的引领者。全面提高信息技术的使用能力及素养。努力探索和研究适合学生特点,能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
2、积极转变信息技术教学态度、教学方式,使信息教学有效利用到教学当中。充分发挥信息技术的便捷作用,不断提升ppt、flas等教学软件的使用能力。积极拓展新的教学手段,全面实现教学手段的现代化,做到教学的与时俱进。
3、通过课程学习与研讨交流,不断拓宽视野,紧跟时代脉搏。
挑战:制作flash课件。
解决办法:通过本次培训学习,自己认真钻研。
教龄任教学科年级。
三年级。信息技术能力提升目标。
实施计划。挑战与解决办。法。
信息技术应用能力持续提升计划 1
姓名学校。蒋惠娟。平罗县庙庙湖小学。教龄任教学科年级。5年六年级数学。从教至今已有五年,在这五年中,我从各方面学到了许多知识和经验,在这五年中自己能感觉到自己的进步,但在信息技术应用上存在许多不足,分析了一下自己的不足之处,罗列。信息技术应用现状分析。如下 1 在学生教育方面,信息技术方法和手段略显...
信息技术应用能力持续提升计划
作业三 信息技术应用能力持续提升计划。姓名工作单位。张玉辉。马关县山车中心学校。教龄班级。22初中语文。信息技术应用现状分析。对2003版ppt较为熟悉,对2013版ppt还不适应,对鸿合电子白板的使用还不精通,对专家们推荐 讲解的软件较为陌生,多 与课堂教学的优化不够理想。1.多 优化课堂教学。2...
信息技术应用能力持续提升计划
姓名工作单位。赵天宏宜宾县高场职中。教龄班级。1116计算机。1 信息技术的flash动画效果不够理想。2 ps 处理不好。信息技术应用4 课件设计比较生硬,缺乏创新意识。4 编辑不擅长5 现状分析。微课做不好6 对科研方面缺乏研究,信息技能的学习和掌握仍有待加强。信息技术能力提升目标。我认为我在以...