信息技术应用能力持续提升计划 1

姓名学校。蒋惠娟。

平罗县庙庙湖小学。

教龄任教学科年级。

5年六年级数学。

从教至今已有五年，在这五年中，我从各方面学到了许多知识和经验，在这五年中自己能感觉到自己的进步，但在信息技术应用上存在许多不足，分析了一下自己的不足之处，罗列。

信息技术应用现状分析。

如下：1、在学生教育方面，信息技术方法和手段略显稚嫩；2、课堂教学能力尚可，但还有巨大的发展空间，在教学方法手段上缺乏新意；3、对于教科研方面缺乏**研究的积极性，教科研能力较差；4、随着信息技术新版教材的实施、教学内容的不断更新，课程设计跟不上。

1、提高应用信息技术优化课堂教学能。

力。信息技术能力提升目标。

2、应用信息技术促进教师专业发展能力。

3、能熟练的应用移动信息设备，推动学校整体信息化工作的发展。

实现目标过程中可能面临的困难或挑战：我深知在教学第一线，教学任务繁重，除了备课，写教案，批改作业等教学活动都要占去我很多的时间，在网上培训，整块的时间学习，有点。

实施计划。困难，但是这我也明白，做为一线教师，更应该努力学习，终身学习，否则跟不上时代的要求，也就不能很好的完成教育教学任务，对于我来说面临的困难不仅仅是时间紧，工作繁忙，而切本校的信息设备配备不能满足每个教师学习。抽取零散的。

时间，我想我也能完成本次培训任务，很是期待。

1、认真学习国培课程、并及时做好笔记和反思。2、加强交流。信息是需要交流的，在这样的信息能力平台，挑战与解决办。

法。希望更和我一样的同事，交流心得，把学习到的知识转化为能力，或者是在实践中理解和消化新学习的内容。

3、我校特岗教师多，他们都是刚刚毕业的大学本科毕业生，他们有非常好的信息技术基础，我会多向他们请教。4、充分利用和专家、学者交流的机会，多请教、勤沟通。