信息技术应用能力持续提升计划

姓名工作单位。

赵天宏宜宾县高场职中。

教龄班级。1116计算机。

1、信息技术的flash动画效果不够理想。2、ps**处理不好。

信息技术应用4、课件设计比较生硬，缺乏创新意识。4、**编辑不擅长5、现状分析。

微课做不好6、对科研方面缺乏研究，信息技能的学习和掌握仍有待加强。

信息技术能力提升目标。

我认为我在以下方面应用信息技术还有待提高：

1、ppt课件制作、2、ps**处理、3、flash动画、4、音**编辑微课制作、5、电子交互黑板使用。

1认真完成培训的类容和练习题，写好学习笔记。2提高运用信息技术能力，将信息技术与学科教学精密结合。

实施计划。3积极参与网络研修专家**讲座4认真学习flash动画，提高课堂趣味性4提高ppt课件制作能力和微**制作能力5学会电子交互黑板各种功能使用。

挑战就是：信息技术与课堂教学如何整合。办法是：我们不仅是把信息技术作为辅助教或学的工具，而是强调要利用信息技。

挑战与解决办。

法。术来营造一种新型的教学环境，以实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、**、合作”为特征的教与学方式，从而使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革，使学生的创新精神与实践能力的培养真正落到实处。

信息技术应用能力持续提升计划

作业三 信息技术应用能力持续提升计划。姓名工作单位。张玉辉。马关县山车中心学校。教龄班级。22初中语文。信息技术应用现状分析。对2003版ppt较为熟悉，对2013版ppt还不适应，对鸿合电子白板的使用还不精通，对专家们推荐 讲解的软件较为陌生，多 与课堂教学的优化不够理想。1.多 优化课堂教学。2...

信息技术应用能力持续提升计划

姓名工作单位信息技术应用现状分析信息技术能力提升目标。教龄班级。30八年级。会使用基础的电脑知识，会简单的办公软件操作。能熟练运用办公软件制作课件，小动画。一 提高专业知识水平。1.学习新的教育理论，在理性认识中丰富自我。2.提高专业素质，在学习中充实自我。认真学习不断完善自我，促进个人专业知识的提...

信息技术应用能力持续提升计划

姓名工作单位。尹优。鹤庆县中江初级中学。教龄班级。大理州初中化学一坊。信息技术是以培养学生的信息素养为目标，同时强调其与学科教学的整合，倡导有利于培养学生信息。信息技术应用素养的教学方式和评价方式。在信息社会中获得信。息 利用信息 开发信息方面的修养和能力。而信息现状分析。技术教育又是能在最短的时间...