信息技术应用能力持续提升计划信息技术应用能力持续提升计划。
姓名学校。牟刚刚。
陇西县权家湾初级中学。教龄。
任教学科年级七年级生物。
越来越多的学校已经意识到信息技术对课堂教学的积极作用，一部分学校已经花大气力投资，实现了多**（计算机、屏幕和实物投影仪）和网络进教室，并且得到了充分的应用。
信息技术应用但是有好多学校信息基础设施不完备、不健全，有的学校完全现状分析。
有实力实现多**进教室，但是学校还是传统的教学方式。信息技术还没有真正作为辅助学科教学的手段充分地发挥它的价值，而更多的是用来上信息技术课和观摩课、公开课。
积极学习信息技术，善于利用网上丰富的信息资源，打破传统。
的单方知识递减格信息技术能力的“要给学生一杯水，教师要有一桶水，局，成为极具活力的“常流水”，成就自己的“学者型”形象。
提升目标。积极学习信息技术，利用网上丰富的信息资源武装自己，多和同事交流学习，充分利用学校信息技术资源，使其成为常态课。
实施计划。挑战与解决办学习信息技术，交流信息技术，应用信息技术。法。
信息技术应用能力持续提升计划
作业三 信息技术应用能力持续提升计划。姓名工作单位。张玉辉。马关县山车中心学校。教龄班级。22初中语文。信息技术应用现状分析。对2003版ppt较为熟悉，对2013版ppt还不适应，对鸿合电子白板的使用还不精通，对专家们推荐 讲解的软件较为陌生，多 与课堂教学的优化不够理想。1.多 优化课堂教学。2...
信息技术应用能力持续提升计划
姓名工作单位。赵天宏宜宾县高场职中。教龄班级。1116计算机。1 信息技术的flash动画效果不够理想。2 ps 处理不好。信息技术应用4 课件设计比较生硬，缺乏创新意识。4 编辑不擅长5 现状分析。微课做不好6 对科研方面缺乏研究，信息技能的学习和掌握仍有待加强。信息技术能力提升目标。我认为我在以...
信息技术应用能力持续提升计划
姓名工作单位信息技术应用现状分析信息技术能力提升目标。教龄班级。30八年级。会使用基础的电脑知识，会简单的办公软件操作。能熟练运用办公软件制作课件，小动画。一 提高专业知识水平。1.学习新的教育理论，在理性认识中丰富自我。2.提高专业素质，在学习中充实自我。认真学习不断完善自我，促进个人专业知识的提...