作者：周爱萍。
**：《学周刊》2023年第21期。
摘要：教学反馈属于教学活动中必不可少的环节，尤其是对于初中数学来说，合理的信息反馈，能够更好地巩固教学成果，实现既定的教学目标。本文结合着现阶段初中数学的教学现状，判断分析教学反馈的意义，为提升初中数学教学质量提出合理化的建议。
关键词：初中数学；教学反馈；优化策略。
中图分类号：g63文献标识码：a
初中数学关系到学生的知识基础，只有他们真正地学习到有用的知识，才能为以后的发展打下良好的基础，同时也能更好地积攒知识财富，做到学以致用。在整个教学过程中，教学反馈属于必不可少的环节之一，这是验证学生学习成果的重要一步。通过合理的反馈，学生可以清楚地認识到自身的不足，同时教师也能够有针对性地落实下一步的教育计划。
（一）有助于教师教学的进步。
在初中教学中，采取科学的教学方式能够更好的优化教学的成果，同时也能保证教学质量稳步的提升，在这个基础之上还应该重视课堂教学反馈的积极影响[1]。教学计划的制订是否合理，能否达到相对于理想的教学成绩，需要通过科学的途径加以验证，也就是借助于教学反馈的过程，明确相关细节工作是否落实到位。教师通过科学的手段将学生反馈的信息加以整合，由此清楚的了解学生对于知识以及技能的掌握程度，通过合理的对比既定的教学目标，寻找到差距和实际原因，针对于反馈获取的信息做出科学的评价，从而制订出下一步的方针策略，及时地调整不足之处，从而收获更加圆满的教学成果。
（二）对学生学习产生积极作用。
初中数学教学反馈矫正
初中数学教学的反馈与矫正。摘要 初中数学教学中反馈与矫正关系处理的好与坏，直接关系到转差防差以及能否大面积提高教学质量的重大问题。本文着重分析中学数学教学反馈与矫正的关系，以其抛砖引玉。关键词 数学教学反馈矫正问题。一 反馈渠道与途径。常规教学过程中的备课 教学 批改 辅导 考试 评价就是教学反馈的...
初中数学教学反馈矫正
初中数学教学的反馈与矫正。在所有学科的教学中，教学效果的反馈与矫正都是教学环节中的一个重要组成部分。它旨在及时把学生对知识以及各种基本素养的掌握情况向教师进行传递，以便及时进行修补或矫正。控制论中的反馈原理，也是起到了类似的作用。就初中数学而言，知识的阶梯性比较强，教师在平时的教学中更要注重教学的反...
初中数学教学反馈矫正
初中数学教学的反馈与矫正。在所有学科的教学中，教学效果的反馈与矫正都是教学环节中。的一个重要组成部分。它旨在及时把学生对知识以及各种基本素养。的掌握情况向教师进行传递，以便及时进行修补或矫正。控制论中。的反馈原理，也是起到了类似的作用。就初中数学而言，知识的阶梯。性比较强，教师在平时的教学中更要注重...