课时强化作业六十九相似三角形的判定及有关性质。
基础强化。一、选择题
1.在△abc中,∠acb=90°,cd⊥ab于d,ac=6,db=5,则ad=(
a.9 b.3
c.4 d.5
解析:∵∠acb=90°,∴ac2=ad·(ad+db),得ad=4.
答案:c2.在△abc中,d,e分别为ab,ac上的点,且de∥bc,△ade的面积是2 cm2,梯形dbce的面积为6 cm2,则de∶bc的值为( )
a.1∶ b.1∶2
c.1∶4 d.1∶3
解析:由题可知s△abc=2+6=8,2===
答案:b3.(2015届玉溪一中高三月考)如图在△abc中,mn∥bc,mc,nb交于点o,则图中相似三角形的对数为( )
a.1 b.2
c.3 d.4
解析:在△abc中,∵mn∥bc,mc,nb交于点o,图中相似三角形有,△amn∽△abc,△mon∽△cob,图中相似三角形的对数为2对.
答案:b4.如图,在△abc中,de∥bc,ef∥cd.若bc=3,de=2,df=1,则ab的长为( )
a. b.9
c. d.18
解析:∵de∥bc,∴=即==.
ef∥cd,∴=
=,∴af=2,ad=3,∴ab=.
答案:a5.如图,在圆o中,直径ab与弦cd垂直,垂足为e,ef⊥db,垂足为f,ab=6,ae=1,则df·db=(
a.3 b.5
c.4 d.6
解析:由相交弦定理得de2=ae·eb=1×(6-1)=5,又在△deb中,de2=df·db,∴df·db=5.
答案:b6.如图所示,ea是圆o的切线,割线eb交圆o于点c,c在直径ab上的射影为d,cd=2,bd=4,则ea=(
a.4 b.
c.3 d.
解析:∵c为圆o上一点,ab为圆o的直径,∴cd2=ad·db,∴ad==1,又ae为圆的切线,∴ae⊥ab,又cd⊥ab,∴cd∥ae,∴=ae==.
答案:b二、填空题。
7.(2015届青海一中高三调研)如图,圆o上一点c在直径ab上的射影为则abcd
解析:因为圆o上一点c在直径ab上的射影为d,所以。
ac⊥bc,cd⊥ab,易知△adc∽△acb,有=,代入ad=2,ac=2可解得ab=10;同理,△adc∽△cdb,解得cd=4,故答案为10,4.
答案:10 4
8.在abcd中,bc=24,e,f为bd的三等分点,则bm-dn
解析:∵e,f为bd的三等分点,且abcd为平行四边形,∴=2,∴bm=2dn,又==,bm=12,dn=bm=6,∴bm-dn=12-6=6.
答案:69.(2024年北京卷)如图,ab为圆o的直径,pa为圆o的切线,pb与圆o相交于d,若pa=3,pd db=9 16,则pdab
解析:由pd db=9 16,可设pd=9x,db=16x.
因为pa为圆o的切线,所以pa2=pd·pb,所以32=9x·(9x+16x),化为x2=,所以x=.所以pd=9x=,pb=25x=5.
因为ab为圆o的直径,pa为圆o的切线,所以ab⊥pa.所以ab===4.
答案: 4三、解答题。
10.如图,在△abc中,bd和ce分别是两边上的中线,且bd⊥ce,bd=6,ce=8,求△abc的面积.
解:∵d、e分别是ac、ab的中点,de∥bc,∴=2=,故s△abc=s△bcd+s△bde+s△ade=bd·cg+bd·eg+s△abc,s△abc=××bd·ce=××6×8=32.
能力提升。1.(2015届湖南师大附中高三月考)如图,ad平分∠bac,de∥ac,ef∥bc,ab=15,af=4,则ae=(
a.6 b.10
c.9 d.15
解析:∵de∥ac,ef∥bc,∴四边形edcf为平行四边形,∴de=fc,又ad平分∠bac,∴∠1=∠2,又de∥ac,∴∠2=∠3,∠1=∠3,∴ae=de,设ae=x,则=,∴得x=6或x=-10(舍).
答案:a2.(2015届北京西城区高三月考)如图,正方形abcd的边长为4,p为ab上的点,且ap∶pb=1∶3,pq⊥pc,则pq的长度为( )
a. b.
c. d.
解析:在△apq和△pbc中,∵∠a=∠b=90°,又pq⊥pc,∴∠apq=∠pcb,∴△apq∽△pcb,∴=pq===
答案:a3.如图过⊙o外一点p分别作圆的切线和割线交圆于a、b,且pb=7,c是圆上一点使得bc=5,∠bac=∠apb,则ab
解析:因为pa是圆的切线,所以∠bap=∠acb,又∠bac=∠apb,所以△bap与△bca相似,所以=,所以ab2=pb·cb=7×5=35,所以ab=.
答案:4.(2024年重庆卷)如图,在△abc中,∠c=90°,∠a=60°,ab=20,过c作△abc的外接圆的切线cd,bd⊥cd,bd与外接圆交于点e,则de的长为。
解析:延长ba交切线cd于m,因为∠c=90°,所以ab为直径,所以半径为10,连接oc,则oc⊥cd,且oc∥bd,因为∠a=60°,所以∠aoc=60°,∠obe=60°,即be=ob=10且∠m=30°,即om=2oc=20,所以am=10,所以bd=(am+ab)==15,即de=bd-be=15-10=5.
答案:55.如图,已知在梯形abcd中,上底长为2,下底长为6,高为4,对角线ac和bd相交于点p,1)若ap长为4,则pc
2)△abp和△cdp的高的比为。
解析:(1)∵ab∥cd,△apb∽△cpd,∴=即=,解得pc=12.
2)由(1)及△abp和△cdp的高的比等于它们的相似比,得这两个三角形的高的比为1 3.
答案:(1)12 (2)1 3
6.如图,四边形abcd是平行四边形,点e在边ba的延长线上,ce交ad于点f,∠eca=∠d.
求证:ac·be=ce·ad.
证明:∵四边形abcd是平行四边形,∴af∥bc,=.
又∵ae∥cd,∴△afe∽△dfc.
=,即==.
又∵∠eca=∠d,∠caf=∠dac,△afc∽△acd,∴=ac·be=ce·ad.
7.如图,ba是⊙o的直径,延长ba至e,使得ae=ao,过e点作⊙o的割线交⊙o于d、c,使得ad=dc.
1)求证:od∥bc;
2)若ed=2,求⊙o的内接四边形abcd的周长.
解:(1)证明:连接ac,由od是半径,ad=dc,∴od⊥ac,又∵∠bca=90°,∴bc⊥ac,于是有od∥bc.
2)由(1)及ea=ao,ed=2,知===ec=3.∵ed·ec=ea·eb=3ea2,3ea2=2×3,即ea=,cd=ec-ed=1,bc=od=ea=.
周长=ad+cd+bc+ba=2+.
课时强化作业
课时强化作业五函数的定义域与值域。基础强化。一 选择题。1 2014年山东卷 函数f x 的定义域为 a.b 2,c.2d.2,解析 由题意得 log2x 2 1 0,得log2x 1或log2x 1,x 2或0答案 c 2 2015届江西井冈山中学高三月考 函数f x 的值域为 a 1 b 1,0...
课时强化作业
课时强化作业七十四不等式的证明。基础强化。一 选择题。1 已知p x6 1,q x4 x2,x r,则 a p q b p q c p q d p q 解析 p q x6 1 x4 x2 x4 x2 1 x2 1 x2 1 2 x2 1 当x 1时p q,当x 1时p q 0.p q.答案 b 2 ...
课时强化作业
课时强化作业七十一坐标系。基础强化。一 选择题。1 在平面直角坐标系中,经伸缩变换后曲线方程x2 y2 4变换为椭圆方程x 2 1,此伸缩变换公式是 ab.cd.解析 设伸缩变换为代入x 2 1,得 2x2 1,即 4 2x2 2y2 4.由题意得得 变换为。答案 b2 在极坐标系中,o为极点,设点...