作业反馈。1.已知，如图：△abc是等腰直角三角形，abc＝900，ab＝10，d为△abc外一。
点，边结ad、bd，过d作dh⊥ab，垂足为h，交ac于e．
1）若△abd是等边三角形，求de的长；
2）若bd＝ab，且，求de的长．
2.如图，点e是矩形abcd中cd边上一点，bce沿be折叠为⊿bfe,点f落在ad上。
1)求证：⊿abe∽⊿dfe;
2)若sin∠dfe=,求tan∠ebc的值。
3.己知：如图．△abc内接于⊙o，ab为。
直径，∠cba的平分线交ac于点f，交。
o于点d，de⊥ab于点e，且交ac
于点p，连结ad．
1）求证：∠dac=∠dba；
2）求证：p处线段af的中点；
3）若⊙o的半径为5，af=，求tan∠abf的值．
4.已知：如图，在中，，点在上，以为圆心，长为半径的圆与分别交于点，且．
1）判断直线与⊙o的位置关系，并证明你的结论；
2）若，，求的长．
4.在一次课题设计活动中，小明对修建一座。
87m长的水库大坝提出了以下方案；大坝。
的横截面为等腰梯形，如图，ad∥bc，坝高10m，迎水坡面的坡度，老。
师看后，从力学的角度对此方案提出了建。
议，小明决定在原方案的基础上，将迎水。
坡面的坡度进行修改，修改后的迎水。
坡面的坡度。
1)求原方案中此大坝迎水坡的长（结果保留根号）
2)如果方案修改前后，修建大坝所需土石方总体积不变，在方案修改后，若坝顶沿方向拓宽2.7m，求坝顶将会沿方向加宽多少米？
5.如图，在某海域内有三个港口a,d,c．港。
口在港口a北偏东方向上，港口d
在港口a北偏西方向上．一艘船以每。
小时25海里的速度沿北偏东的方向。
驶离a港口3小时后到达b点位置处，此。
时发现船舱漏水，海水以每5分钟4吨的。
速度渗入船内．当船舱渗入的海水总量超。
过75吨时，船将沉入海中．同时在b处。
测得港口c在b处的南偏东方向上．
若船上的抽水机每小时可将8吨的海水排。
出船外，问此船在b处至少应以怎样的航。
行速度驶向最近的港口停靠，才能保证船。
在抵达港口前不会沉没（要求计算结果保。
留根号）？并指出此时船的航行方向．
老师数学公开课情况反馈
课题 直角坐标平面复习。开课时间 2010年6月9日上午第四节。开课班级 七 5 开课教师 陆莉。开课地点 微格教室。听课教师名单 周敏邹炳翟志芳卢璐亚陈佩琴张叶敏邹毓项海燕李梅卢少华李凤洁章顺川 祝红卫公出 周敏 教师教法自然，语言流畅，教学环节紧凑，作为一节复习课，先复习知识点，再进行知识点。应...
初一数学公开课教案 1
公开课讲义。首先非常高兴大家来参加今天的视听课，大家经过6年的好好学习，终于告别了小学，在这个新学期的开头呢，祝贺大家都能够在中学里，超越自我，学习进步！现在咱们切入正题，首先我来总体介绍一下中学知识分布的整体特点 初一知识点多 初二难点多，初三考点多。这就带来了初中学习过程中的什么问题呢，发现初中...
04年4月1日公开课小结
教学中探索，探索中创新，创新中提高。教学有法，教无定法。如何更好地把握职校学生的特点，培养他们良好的思维习惯，积极引导他们更有效地学习？对职业学校的老师而言，任更重而道更远。一 公开课目的 探求新的语法教学模式 表达 语法并不难教 的个人思考。这次公开课，选定语法作为开课内容是我的教学新思路的一种尝...