27卖木雕的少年。
姓名。1、自由读课文，把课文读通顺，读流利。标出自然段。
2、自学生字新词，给生字注音并组两个词语。摘录喜欢的四字词语。
3、理解词语：名不虚传琳琅满目栩栩如生爱不释手语无伦次。
遗憾。4、读课文填空。
大瀑布真是( )这里( )景色十分( )摊点里陈列的木雕其中象墩大象雕得( )我一看就。
木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕我在一个摊点前停下来仔细挑选。其中一个卷鼻大耳象坐凳大象雕得我捧着象墩仔细观赏。
5、快速浏览全文，画出描写少年的语句。少年做了怎样一件令我感动的事？从中体会少年是一个什么样的人？
6、想象当他看到“我”不能买大木雕坐凳时心里会怎么想？
7、课文中的“我”在这件事的发展过程中心情不断的发生着变化，找到描写“我”心情变化的语句。
《卖木雕的少年》听课心得体会
今天听了和老师执教的 卖木雕的少年 这篇课文，心中颇有感想。和老师的课看得出来花了很多心思，处理教材也很恰当，而且和老师无论是个人素质还是她的教学风格，我认为都是很适合教低年级的。和教师这节课以识字为重点，在教学中就要有意识地让学生逐步领会学习方法，让学生掌握学习知识的窍门，注重教给学生学习的方法，...
小学小学三年级下语文《卖木雕的少年》作业设计 金铜村校
27.卖木雕的少年。姓名。一。读拼音，写汉字。ch sh ub n gu ny h nbi o zh nxi ng d nchu f 二。把恰当的搭配起来。晚风吹拂的木雕紧张地挑选。构思新奇的衣襟。清晰可变的瀑布。景色壮观的声音仔细地救援。三。把词语补充完整，再填空。a 满目 b.游人c如生 d.爱...
《卖木雕的少年》第一课时教案
卖木雕的少年 第一课时教案。卖木雕的少年 第一课时教案学习目标。1.认识 尼 驮 等11个生字，会写 卖 售 等14个生字，正确读写 游览 工艺品 等词语。2.正确 流利 有感情地朗读课文。3.感受非洲人民对中国人民的友好情谊。4.请学生搜集有关世界各国风景名胜的文字及 资料。5.教师准备一段介绍非...