今天听了和老师执教的《卖木雕的少年》这篇课文，心中颇有感想。和老师的课看得出来花了很多心思，处理教材也很恰当，而且和老师无论是个人素质还是她的教学风格，我认为都是很适合教低年级的。
和教师这节课以识字为重点，在教学中就要有意识地让学生逐步领会学习方法，让学生掌握学习知识的窍门，注重教给学生学习的方法，教给学生抓住关键词来理解句子的方法，让学生透过读句子找出关键词，由理解关键词的含义进而来理解整个句子的意思。
我认为这节课和老师讲的整节课还是不错的，基础的知识能够在课堂上让孩子掌握，但是我觉得在知识延伸方面做的还不够。老师要了解学生的已有认知，然后提升，训练有一定的空间，要善于抓住学生的兴趣，使学生跳一跳，够得到，学得有兴趣。
总得来说，透过听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来很大的帮忙。听课是教师的必修课，以人为镜，才能够体察自我的优点和缺点。透过听课学习别人的长处，反思自我，才能不断进步，这也是教师成长的一条捷径。
今后我将透过这条捷径获得更多的教学经验，来帮忙我更好地完成教学工作。
卖木雕的少年前置作业
27卖木雕的少年。姓名。1 自由读课文，把课文读通顺，读流利。标出自然段。2 自学生字新词，给生字注音并组两个词语。摘录喜欢的四字词语。3 理解词语 名不虚传琳琅满目栩栩如生爱不释手语无伦次。遗憾。4 读课文填空。大瀑布真是 这里 景色十分 摊点里陈列的木雕其中象墩大象雕得 我一看就。木雕，是非洲最...
三年级语文下册《卖木雕的少年》听课反思
三年级语下册 卖木雕的少年 听课反思。5月5日听了郭延法老师执教的 卖木雕的少年 第二课时，不禁为郭老师精湛的教学功底 对教材独特的理解及扎实有效的课堂效率所钦佩。从郭延法老师的这节 卖木雕的少年 我们可以看到教师对本的解读是十分全面的，有很多地方的教学设计让人有耳目一新的感觉，给了我很大的启发，不...
人教版三年级语文下册《卖木雕的少年》听课感想评课稿
本节课是我第一次听徐老师的课，执教的又是我所任教英语的班级，所以听课过程中我形成了以下几点思考。首先是学生的 学 我们都了解，该班学生的基础相对较差，所以要解决一些难度较大的问题是有点困难的。因此，在这节课堂上，老师抛出的一些问题，回应寥寥无几。这时我就想，得不到孩子回应的问题有意义吗？尤其是对于程...