小学语文第三册前置性作业识字1 班级： 姓名：
一、 我会填。
二、 写出几个带的下列偏旁的字：禾艹
三、 读课文想一想：文中的词语描写了哪些方面的景色？
四、 请写出四个你喜欢的描写秋天的成语。
小学语文第三册前置性作业识字2 班级： 姓名：
一、我会填：
二、我会注音：城墙典礼阅兵腾空。
三、联系课文想象理解词语。主楼辅楼阁楼楼宇板楼矗立耸立典雅规模宏伟高大坚固粉墙青瓦肃穆灯火通明古老庄严。
小学语文第三册前置性作业识字3班级： 姓名：
一、我会填：
二、按要求写一写：
1．多间字组词：宁2.近义词： 歪粗心。
3.反义词：粗心歪 4.选字音：粗(cū chū) 桌(zhuō zuō)
三、读一读，了解“会意字”（《英才》14页：知识链接）
四、本课儿歌告诉我们做事要（ ）的道理。
小学语文第三册前置性作业识字4 班级： 姓名：
一、我会填：
二、按要求写一写：1.多音字组词：爪。
2.近义词：混淆3.反义词： 混淆---
三、知识链接：了解形声字（《英才》18页）；背一背《保护庄稼好卫兵》。
小学语文第三册前置性作业第1课班级： 姓名：
二、我会注音：
绵长高粱棉花滚动逮捕嗓子。
三、理解词语：渐渐— 郊外— 游玩— 一望无边— 追逐——
小学语文第三册前置性作业第2课班级： 姓名：
二、我会注音：季度奥秘燃烧熄灭抛出。
三、按要求写词语：1．反义词：降下— 燃烧— 闭幕—
2．近义词：即将— 飘扬— 缓缓— 仿佛—
留恋— 绚烂— 卓越— 尊重— 依然—
四、 本课描写的是___时间）北京奥运会___上各种仪式和活动的情景，表达了人们对奥运举办的心情。
小学语文第三册前置性作业第3课班级： 姓名：
一、我会填：
二、我会注音：
疑问霜冻思念弄懂唐代。
三、读课文，填一填：英英学的是___代诗人___的这首诗的意思是——（到课文中画一画，读一读）。诗中的“疑”是指。
四、背一背、填一填：
静。作者：__
小学语文第三册前置性作业第4课班级： 姓名：
一、我会填：
二、我会注音：
编织包含支撑猪肉串门空旷。
三、理解词语： 曾— 含— 动听— 旷野—
四、按要求填写：
1．多音字组词： 曲。曾。盛。
2．近义词：美丽动听——
反义词：美丽坏——
五、 我想对乡下孩子说。
小学语文第三册前置性作业第5课班级： 姓名：
二、我会照样写：
喜滋滋。三、1．反义词：往日— 欢乐— 难—
2．近义词：流淌— 往日—
四、读课文，我知道：“我”把心爱的蝈蝈送给盲婆婆，是为了如果盲婆婆在你的身边，你想为盲婆婆。
小学语文第三册前置性作业第6课班级： 姓名：
一、我会填：
二、我会注音：
株连栽花帮助疲倦牵挂眨眼案件。
三、按要求填写：
1、多音字：教。
2、近义词：疲倦。
3、反义词：疲倦——
四、你想用什么来表达对老师的爱？
小学语文第三册前置性作业第7课班级： 姓名：
一、我会填：
二、我会注音：
趣味著名考察复杂因为淹没死亡而且。
三、理解词语：著名考察特别奇怪反复比较可怜逐渐研究重要消失。
四、按要求填写：
1、近义词：许多— 反复— 消失—
2、反义词：特别— 生存— 容易—
3、填空：第７课课文写的是（ ）国（ ）家（ ）发现（ ）上的（ ）翅膀的奇怪现象的故事。
五、读课文，画一画：
达尔文在海洋中的一个岛上发现了什么？是怎么回事？
小学语文第三册前置性作业第8课班级： 姓名：
一、我会填：
二、我会注音：
老鹰拼搏高矮着急喘息。
三、１．理解词语：鼓起劲拼命急促喘总算盘旋
、了解什么叫“童话”。
四、填反义词：
矮小—— 急促抬头——
五、读课文，画一画：
小鹰一共说了几次“我会飞了”？每次老鹰都是怎么说的？
小学语文第三册前置性作业第9 课班级： 姓名：
一、我会填：
二、我会注音：
期待天哪劳累歇息喝水喝彩发觉睡觉。
三、理解词语：长期失望不知不觉展现石阶苍鹰到达。
四、1．近义词：展现——
2．反义词：失望难——
五、语言积累，写几个带有“不”字的成语。
例：不知不觉
小学语文第三册前置性作业第10课班级： 姓名：
一、我会填：
二、我会注音：
友爱骂人怜爱辩论蛋壳倒水摔倒。
三、到文中画一画，理解词语：
找碴温和上游气冲冲背地里争辩反正。
四、1．近义词：
故意— 温和—— 气冲冲—— 争辩——
2．反义词：故意— 温和——
3．组词：倒（ ）惊（ ）怜（ ）急（ ）
到（ ）京（ ）连（ ）级（ ）
五、试着说一说，填一填：《狼和小羊》这则寓言告诉我们。
小学语文第三册前置性作业第11课班级： 姓名：
一、我会填：
二、我会注音：
狐狸馋嘴漂亮水溜出差差点儿
差别得到得亏吃得饱转圈转变。
三、 按要求写词语：
1．近义词：漂亮——
2．反义词：得意——
四、知识链接：了解狐狸外貌特点和生活习性。
小学语文第三册前置性作业识字5 班级： 姓名：
二、知识链接：了解蟒蛇、刺猬。（〈英材教程〉〉113页）
三、语言积累：写几个描写冬天的成语。
四、你还知道哪些冬天在洞里过冬的动物？写一写。
五、美文欣赏： 《我爱梅花》片段。
我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心动神往；荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；菊花的雍容端庄，秀外慧中，令我为之赞叹敬重；牡丹花的妖娆多姿，国色天香，令我为之痴迷眷恋……然而，我最喜爱的还是梅花。
梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。
梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致：含苞的娇羞欲语，脉脉含情；乍绽的潇洒自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。
有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲；有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风，或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈，美不胜收。
背面还有）梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。
粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清丽超然，清雅脱俗，清白无瑕，清正无邪，令人望之肃然起敬。
前置性作业
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前置性作业
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