一、《倒数的认识》课前小研究。
自学教材28页后，填一填。
1、先计算，再观察，看看有什么规律？
我发现：1、每个算式两个数相乘积是。
2、倒数的定义是（ ）的（ ）个数互为倒数。
3、怎样的两个数互为倒数？写出、的倒数。说说求倒数的方法。
4、讨论交流：1的倒数是多少？0有倒数吗？
二、《练习课》
三、《分数除法的意义和分数除以整数》课前小研究。
1、根据乘法算式直接写出除法算式的得数。
小结：分数除法的意义与整数除法意义（ ）都是。
2、把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？（自己先试着折一折，写出算式算一算。）有几种方法？试着做一做。
3、把这张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？怎样算？
4、分数除以整数的计算方法：
四、《练习课》
五、《一个数除以分数》课前小研究。
例2、小明小时走了2千米，小红小时走了千米，谁走得快些？
1、小明每小时走多少千米？列式。
2、**算法：
1）画图理解： 画一条线段表示小明1小时走的路程，平均分成3份，其中的1份就是小明（ ）小时所走的路程。其中的2份就是小明（ ）小时走的路，正好是2千米。
2）结合线段图思考：
小明小时走多少千米？ 也就是求2千米的（ ）列式。
小明1小时走多少千米？也就是求（ ）个小时走多少千米？
解决问题（一）》课前小研究。
1、读题、理解题意，结合阅读理解写出题中信息和问题，并画出线段图来表示题意。
2、结合线段图理解题意，分析题中的数量关，写出等量关系式。
3、找出单位“1”？根据题中的等量关系列出方程并解答。
解决问题（二）》课前小研究。
1、结合阅读理解写出题中信息和问题。
2、画线段图表示小明和他爸爸的体重，将已知条件和问题标注**段图上，图中的未知数可以用x表示。
3、结合线段图，写出等量关系。
4、用方程和算术方法解答，算完后梳理一下自己整道题的解题思路？（注意解题格式）
解决问题（三）》课前小研究。
1、写出题中信息和问题。
2、根据题意写出等量关系。
3、根据等量关系式列出方程并解答。
4、总结方法。
解决问题（四）》课前小研究。
1、写出题中信息和问题。
2、试着写出工作总量、工作效率和工作时间，并写出它们之间的关系式。
3、这道题把哪个量看作单位“1”，根据题意列出算式并计算。
4、总结方法。
比的意义》前置性作业。
1、仔细阅读48页的两则信息， 怎样用算式表示两面旗长和宽倍数的关系？每个算式分别表示的含义是什么？又可以把这两个数量之间的关系说成什么？怎样用算式表示路程和时间的关系？
2、比的定义：两个数（ ）又叫做两个数的（ ）
比15写作或。
：21读作。
5、自学后标出比的各部分名称。
5叫做比值。
6、求下面各比的比值、并说说求比值的方法。
7、讨论比和比值的区别和联系。（请举出具体的实例说明）
一、《倒数的认识》课前小研究。
自学教材28页后，填一填。
1、先计算，再观察，看看有什么规律？
我发现：1、每个算式两个数相乘积是。
2、倒数的定义是（ ）的（ ）个数互为倒数。
3、怎样的两个数互为倒数？写出、的倒数。说说求倒数的方法。
4、讨论交流：1的倒数是多少？0有倒数吗？
二、《练习课》
三、《分数除法的意义和分数除以整数》课前小研究。
1、根据乘法算式直接写出除法算式的得数。
小结：分数除法的意义与整数除法意义（ ）都是。
2、把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？（自己先试着折一折，写出算式算一算。）有几种方法？试着做一做。
5、把这张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？怎样算？
6、分数除以整数的计算方法：
四、《练习课》
五、《一个数除以分数》课前小研究。
例2、小明小时走了2千米，小红小时走了千米，谁走得快些？
1、小明每小时走多少千米？列式。
2、**算法：
1）画图理解： 画一条线段表示小明1小时走的路程，平均分成3份，其中的1份就是小明（ ）小时所走的路程。其中的2份就是小明（ ）小时走的路，正好是2千米。
2）结合线段图思考：
小明小时走多少千米？ 也就是求2千米的（ ）列式。
小明1小时走多少千米？也就是求（ ）个小时走多少千米？
前置性作业
一 自检作业。1 读课文，标出自然段，在文中用 划出生字词并会识记。一字会两词。2 读懂课文，划出文中不理解的词语，通过工具书查找生词的意思。3 标出多音字，会注音组词 整理在书上 标出成语，理解意思。整理在本上 4 正确 流利 有感情地朗读课文。选择自己喜欢的段落读熟，以便挑战读。二 自能作业 搜...
前置性作业
圆的周长。1 指一指，说一说，形象感知圆的周长。我给大家带来几个图形朋友。出示正方形。它是。指一指正方形的周长？2 出示长方形 五边形。指一指这两个图形的周长？3 回忆周长公式。正方形 长方形的周长我们已经学过了，写出它们的周长公式？圆的面积 前置性作业。1.回忆平行四边形 三角形 梯形的面积是如何...
前置性作业
1 找春天 一 我会读 1 我会认真读课文，准备读 遍，看看自己达到了哪个级别？请在下方打上对钩。至少3遍 正确 流利 有感情 正确，流利，有感情。2 我会正确读词语 害羞遮遮掩掩躲藏探头嫩芽音符解冻触摸杜鹃。二 我会填。1 选择正确的读音，打 嫩芽 n n n 躲藏 d u du 遮掩 zh zh...