2、金奖章。
班级： 姓名：
第一课时。1、 说说课文讲了一件什么事？
2、 请将课后的生字组上1个词语并认真抄写下来，每个两遍。（带拼音）
4、解释下列词语的意思。
风尘仆仆彬彬有礼：
忠心耿耿劳苦功高：
推荐：第二课时。
1、课文中有许多描写鸟儿们的语言、神态和心理活动的句子，找出你认为写得好的句子，读给同学听，并说说理由。（在原文中标注）
2、说说你认为地球环境保护组织还应该把金奖章颁发给谁？说说你的理由，并为这种动写颁奖词。（反面有各种颁奖词范例）
3、你了解中国历史上有哪些默默奉献、不求回报的人物事迹吗，请列举。
附2023年感动中国十大人物颁奖词（列举3个）
刘汉俊：你是一粒种子，深深地埋进这片多情的土地；你是一面旗帜，高高地飘扬在这希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶！站起来，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座丰碑。
李灵：为了孩子四处奔走，眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂，她是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”。
何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的大学生集体：
他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。
啄木鸟：它们没有华丽的外表，没有动人的歌喉，但它们用自己独一无二的尖嘴巴，捕捉了数不清的害虫，挽救了无数树木的生命，它们是树木忠诚的卫士，是优秀的医护工作者，“森林环保者”的奖章非它们莫属。
前置性作业
一 自检作业。1 读课文，标出自然段，在文中用 划出生字词并会识记。一字会两词。2 读懂课文，划出文中不理解的词语，通过工具书查找生词的意思。3 标出多音字，会注音组词 整理在书上 标出成语，理解意思。整理在本上 4 正确 流利 有感情地朗读课文。选择自己喜欢的段落读熟，以便挑战读。二 自能作业 搜...
前置性作业
圆的周长。1 指一指，说一说，形象感知圆的周长。我给大家带来几个图形朋友。出示正方形。它是。指一指正方形的周长？2 出示长方形 五边形。指一指这两个图形的周长？3 回忆周长公式。正方形 长方形的周长我们已经学过了，写出它们的周长公式？圆的面积 前置性作业。1.回忆平行四边形 三角形 梯形的面积是如何...
前置性作业
1 找春天 一 我会读 1 我会认真读课文，准备读 遍，看看自己达到了哪个级别？请在下方打上对钩。至少3遍 正确 流利 有感情 正确，流利，有感情。2 我会正确读词语 害羞遮遮掩掩躲藏探头嫩芽音符解冻触摸杜鹃。二 我会填。1 选择正确的读音，打 嫩芽 n n n 躲藏 d u du 遮掩 zh zh...