教育是国家强盛之根本，教育的好坏，直接决定了一个国家的最终命运。人的智慧和才干是不是与生俱来的，而是从小到大一点一滴积累和培养得来的。虽然自建国以来教育经过了多次改革，也取得了一定的收效，但仍存在着诸多亟待解决的问题。
一、教育资源分配不均。 现在的教育资源严重失衡，各个学校的 “ 贫富差距 ” 越来越大，造成了马太效应的产生。解决这一问题的根本是要让各个学校从教育大局出发，鼓励其办出自己的特色，但不鼓励其进行不合理的资源流动，不仅不鼓励，而且地方教育主管部门还要进行适当的干涉和控制。
眼下教育资源配置不合理的问题不仅发生在城乡之间，城市内部、也同样存在，所以解决这一问题任重而道远。 二、教师的权利和义务失衡。 前段时间有规定说教师有批评教育学生的权利，想想是多么可笑，也是多么可悲呀。
随着社会的进步、经济的发展，家长的维权意识已经蔓延到了孩子身上，这原本不是什么不好的事情，但是如果将其冠以宠爱的动机那就使这种行为失去它本来的意义了。众所周知，目前教师的权利与几年之前相比在一点一点地减少，而与之对应的义务却在一步一步地加强，这一方面给教师管理教育学生增添了很大困难，另一方面也大大降低了教师工作的积极性。家长的意见固然重要，但是由于家长的地位特殊，建议难免存在诸多的情感因素，从而在某方面反而阻碍了教育的改革。
三、侧重才智教育，忽视品德政治教育。
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