角色转变。
我是2023年7月毕的业，但我2023年11月便开始工作了。刚开始工作，我面临着许多挑战，经受了很多挫折，好在，一切都过去了。
2023年11月，我还是一个大四学生，但开始实习后，我的身份便尴尬了，在大学校园，我是一名学生，在实习单位，我又是一名老师，这样变来变去，让我一时之间，晕头转向，不知到底该如何定位自己。但随着时间的推移，我慢慢总结了一些经验，2023年9月，当我正式走上工作岗位时，我俨然已是一位成熟的教师了，现将心得与大家分享。
一、为人师“表”。这里的表是指外表、衣着打扮。刚开始实习时，由于我本身还是学生，所以衣着打扮还是一股学生气，穿着非主流的衣服，戴着耳塞，哼着rap，当时这种打扮在我所实习的学校还不是很常见，高中生就觉得新鲜，不久，一些学生开始模仿我，一门心思钻研怎么打扮更帅更美，一时之间，班级里乌烟瘴气，更忽略了学习。
老师就应该有老师的样子，衣着一定要简单大方得体，不能着奇装异服，搞非主流，要能给学生起到正面的引导作用。
二、距离产生美。刚开始工作的人，心里一般都有这样一个想法：我一定要和学生拉近距离，打成一片，做他们的知心哥哥、知心姐姐，最起码也要是他们的好朋友。
和学生成为朋友，这无可厚非，但是，和学生的距离不能太近，太近了，教师在学生心中的威严地位就不存在了，学生不再把你挡老师，那么在课堂上他们可能就会给你开一堆的小玩笑，可能会随随便便，随心所欲，久而久之，课堂纪律何存？正常的教学秩序都无法维持了。所以，老师和学生之间一定要留有一定的距离，这样才能更好的组织教学。
三、刚愎不可自用。一般的大学生，在大学期间接受了很多新的教学理念，掌握了信的教学方法，走上工作岗位了，就迫不及待的要施展抱负，看不上一些老教师陈旧迂腐的教学方式，不屑于与他们交流，刚愎自用，闭门造车。等考试成绩一出来，傻了眼，被老教师拉下一大截。
原因是什么呢？你虽有现代化的教学手段，先进的教学理念，但你没有教学经验，教学过程中抓不住重点难点。所以，在老教师面前，我们还要当学生，多与老教师交流，多向老教师请教，取人之长，补己之短，才能不断进步。
以上就是个人的一些拙见，不足之处，敬请批评指正。
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