2023年11月幼儿园安全教育远程学习作业。
作业一。1. 从上述案例中分析，a老师所在学校的校长在面临突发事故时，所采取的应急措施和体现的学校管理办法有哪几点？
为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全工作暂行规定》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法规文件。
偶发事件处理方案：
学校安全工作关系到广大师生员工的生命和国家、个人财产安全，关系到学校和社会的发展、稳定。全体教职员工要确立“一保安全二保稳定协调发展”的工作原则，提高认识、加强管理、以对学生极端负责的态度做好学校安全工作。为确保安全隐患或突发安全事故得到及时处理，把损失降到最低限度，特制定学校突发事件处理预案。
1、对一般安全隐患或偶发安全事故，当事人根据情况先采取应急措施（如请校医初步处理、送医院急诊、及时与家长联系等），还应及时向值班领导及校长汇报。
2、对重大偶发安全事故，当事人应紧急采取措施，争取援助（如：拨打等），并以最快的速度向校长室汇报。
3、校长或校委会根据突发安全事故发生的原因、处理过程和事故所造成的后果向上级有关部门及时汇报。
本案适用：1、及时制止，抢救伤员；（赶紧让人把这位老师送到了医院；同时，对被打的学生进行安抚。）
2、制止事态的扩大；（事后，校长派心理辅导老师对受伤孩子做心理疏导，告诉孩子们老师不是坏人，老师只是生病了；同时登门向受伤孩子家长道歉。）
3、了解事故的真相，尽量采取措施，杜绝相同事件的发生；（另一方面，校长到医院看望a老师，并告诉他要安心养病，早日回到工作岗位，同时还到a教师家里慰问其家属，经过与教师家属的交流、沟通，才了解事情的真相）
作业二。3、您面对学校安全突发事件时，是如何妥善处理的？请选择一个案例，将事件发生的过程和处理措施写出来与大家分享。
幼儿园教育纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能充分领会《纲要》精神，真正认识到安全教育的重要性，在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动。
但幼儿园安全教育内容方方面面，有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全、用电安全、用火安全”、“玩具安全”等等，如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。可以采用如下的方法：
一、环境教育法——通过浅显易懂的环境创设让幼儿感受安全教育的知识。
环境创设是最直观的教育方法，通过有趣的**、漫画、标志符号、**等布置安全宣传栏或墙饰，让幼儿在环境中潜移默化中熏陶，感受安全教育，如：“过街要走人行道”“知道红绿灯和交通标志”“不能玩火、不能玩电”“不从高处往下跳不爬窗户”“不跟陌生人走、陌生人敲门我不开”等等。
二、日常渗透法——通过一日生活常规中各个环节渗透安全教育的方法。
活动体验法——通过丰富多彩的活动让幼儿体验安全防护措施。
活动是幼儿教育的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经历整个过程，增强体验，增强安全意识，提高自我保护能力，如：开展《注意饮食卫生》主题活动，通过讨论“路边的小吃能吃吗？”“三无食品能吃吗？
”使幼儿懂得吃清洁的食物，饭前便后要洗手等卫生习知识，让幼儿初步感知饮食卫生的重要性，增强自我保护意识。
三、趣味游戏法——通过生动有趣的游戏活动向幼儿训练安全自救的技巧。
游戏是幼儿最感兴趣的活动，也是最有效的教育方法，我们充分利用游戏活动，让幼儿在轻松、愉快的气氛中进行自救技能训练，如：针对幼儿对“警察叔叔”崇拜心理，开展角色游戏《警察叔叔》让幼儿扮演他们崇拜的“警察叔叔”，使之懂得横穿马路要走斑马线，走失时要找警察叔叔或和善的人帮助，学会较熟练地说出父母的姓名、家庭住址，**号码或用**求救，又如，在情景表演游戏《你知道怎么办吗？》：
你一个人在家，有个陌生人敲门怎么办？”、夏天很热，容易中暑，你知道怎么办吗？”、发现厨房有煤气的味道怎么办？
”、如果你的手划破了怎么办引导幼儿设想出各种自救自护的方法并进行演习，同时组织幼儿讨论那种方法更好，让幼儿懂得采用最有效的自我保护措施，培养幼儿临危不惧，机智勇敢的品质，提高有而作为保护的能力。
四、活动体验法——通过丰富多彩的活动让幼儿体验安全防护措施。
活动是幼儿教育的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经历整个过程，增强体验，增强安全意识，提高自我保护能力，如：开展《注意饮食卫生》主题活动，通过讨论“路边的小吃能吃吗？”“三无食品能吃吗？
”使幼儿懂得吃清洁的食物，饭前便后要洗手等卫生习知识，让幼儿初步感知饮食卫生的重要性，增强自我保护意识。
五、随机教育法——在日常中随时抓住偶发事件，进行随机教育，及时抓住幼儿生活活动中瞬间的偶发事件进行随机安全教育，也不失为安全教育的好方法。
六、家园互动法——家园密切配合进一步深化幼儿的自我保护教育，对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的需要家园合力，家长应密切配合幼儿园，强化幼儿的自我保护意识，培养良好的生活习惯和自理能力，使之，掌握适合自身生理或心理变化，周围环境变化的应变能力，做到遇事不慌，从容应付。
远程教育学习作业
作业题。一 什么是教育理念？当代教师应该树立什么样的教育理念？教育理念是教育主体在教学实践及教育思维活动中形成的对 教育应然 的理性认识和主观要求。教育理念是指教师在对教育工作本质理解的基础上，形成的关于教育的观念和理性信念。当代教师应树立以下教育理念 1 树立全体发展 全面发展 主动发展的素质教育...
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2012 2013年度远程学习历史作业。各位老师好。应远程培训中心要求，现公布作业内容及要求。作业内容 本次作业为议课。以人教版 中国历史 七年级下册 第6课对外友好往来 课堂实录为依据，请各位老师以 教学有效性方面为主对该课作出你的评价。提督涾具体要求 1.必须原创。2.字数控制在300 之间。提...
远程学习作业
1 如果你是上述案例中上课的教师，你该从哪几个方面进行课后反思？答 上述案例留给我们很多思考 1 教师在教学活动中的定位，教师是学生学习的帮助者和促进者。在以往接受式学习模式下，知识以定论的形式传授给学生，学生缺乏学习的体验，学生获得的目标仅仅停留在知识与技能层面上，学生处于被动机械的学习。以发现为...