安全教育作业

一、请举一个你听过的或者是发生在你身边的校园人际冲突事。

件，并对事件进行分析，谈谈，如果自己遇到类似的事件将如何处理？

答：前段时间就在我们学校附近发生了一起因感情问题而发生的。

溺水事件，具体情况如下：【女生为考验男友跳河对方下水营救溺亡】3月23日，广西南宁，一对大学生情侣发生口角后，女生赌气跳入可利江，男生奋不顾身跳水救女友。路过市民纷纷下水营救。

结果女生被救出，男生却不幸身亡。在派出所，女生说知道男友不会游泳，当时下水只是想吓唬他，考验他是否真在乎自己！

我认为这个女生真的很傻，即使再怎么想考验男朋友是否真的在。

乎自己，也不用拿生命这种东西来考验。可以有n多种方式测试他们之间爱情，但是生命只有一次！考验很成功，可永远的失去了他。

用生命去试探爱情的坚贞真是可笑至极！如果是我是这个女生，即使当时真的很生气，也要努力的使自己。

平静下来，想要考验男朋友是不是真的在乎自己，可以！但是我不会用生命来考验，因为考验出来了，也许他的生命也就消失了，那考验还有什么意义呢？就应该从平时的小细节来看男朋友是不是真的在乎自己，而不是一时冲动，用宝贵的生命来考验。

二、案例分析：

小e，女，19岁，某高职院校二年级学生。自述近一个月以来内心非常。

痛苦，有时候难受的用头撞墙，甚至想到了自杀，但终于没有勇气那样做。

寒假里，男友向她提出了分手，她一直无法接受、感到很伤心、很无助、很不甘心、同时又很压抑。心里总是想着以前俩人在一起时开心快乐的时光，现在面对他冷漠无情而又决绝的态度，她总是不能相信那是真的，总是幻想着两个人还能和好。心里很苦很累，这一两天更是感觉自己快要崩溃了，再也承受不起了。

请分析：

小e在面对这个事情时想到了自杀，请谈谈你对生命的看法。答：生命是我们的父母赋予我们的，生命是不我们一个人的，我们活着不仅仅是为了自己或者，也是为了父母、亲人而活着。

生命的意义就在于它是生命，不是死物，它是宇宙的精灵，而人更是精灵中的精灵，没有什么比人更幸运了，人能感知自己，并且思考生命的意义。因此人要心存感激。不管遇到什么挫折，想不开的时候，不要一时冲动就想要结束自己的生命。

想想自己的亲人，如果你走了，含辛茹苦把你养大的父母会多么伤心，我们不能这么自私，不顾及父母亲人的感受，不能让他们一把年纪了还要承受这种失去至亲的痛苦！所以面对生活，还有自己的生命，我们要记住这一句话：

爱你所爱，痛你所痛，给世界呈现一个生命，平静从容的走。

完它。”珍爱我们的生命，让世界开满花！