作者：朱秀琼。
**：《读写算·教研版》2023年第24期。
摘要：习惯对于一个人的影响是比较大的，习惯的养成需要时间，而习惯的好坏对于一个人的生活、学习，甚至是整个人生来讲，都是具有一定的影响性的。因此，在某种行为处于萌芽时期或者是发展时期时，我们应当对此予以重视，特别是对于尚且年幼的小学生，我们更要对其予以关注，助力其养成比较好的习惯。
关键词：小学语文；作业改错；习惯的养成；策略。
习惯对于人各方面的影响是巨大的，好的习惯可以促使我们更高效地走向成功，而坏习惯则会成为我们成功路上的绊脚石。为此，我们应当努力养成正确的学习和生活习惯，从而促使自身更加顺畅而较为成功地走好人生每一步。对于尚且处于小学阶段的学生而言，我们在教学中更要注重加强对其学习习惯的培养，唯有如此，我们才能为其日后的学习和生活打下一个好的基础。
小学生尚且年幼，对于很多问题的看法缺乏理性和自我控制能力，因而，这就对教师的教学提出了较为严格的要求，我们在教学中要注重教学方法的正确运用，使得学生能够按照我们的引导积极参与到学习中，是对我们小学阶段教学提出的最为基本也是最为关键性的要求之一。让学生能够在学习中掌握正确的知识，养成正确的学习习惯，是我们在教学中应当引起重视的教学内容。那么，具体来讲，我们应当以怎样的方式和方法，使得小学生，特别是低年级的学生能够在语文学科的学习过程中更好地养成良好的学习习惯，培养出良好的作业改错习惯呢？
接下来，笔者将与大家一同来**一下这个问题。
首先，建立错题积累本，是帮助学生养成良好改错习惯的第一步，也是最为基础而关键性的一步。对于学生而言，听懂知识不是最终的目的，能够正确地应用并减少失误，将其内化为自己的知识体系的一部分，才是我们教学要求达到的目的之一。对于低年级学生的语文学习来讲，建立一个错题积累本，摆正自己的学习态度和在学习中的位置，是帮助学生提升自我，养成良好学习习惯的重要步骤。
小学生低段数学良好作业习惯的培养
课题结题报告。第一部分课题的提出。我校是一所乡镇小学，大部分学生是农村的。平常，在办公室与老师们沟通交流，经常听到这样的话语 a 这个学生作业书写好差，根本看不清他写的什么 b 今天早上，我收双休日的作业，又有好几个学生交不出来 c 你看，这个学生的作业本才发给他几天，就皱得不成样子了 有时，也会听...
小学低段数学作业书写习惯培养
清楚地书写作业是学生每天必做的事，不仅语文需要书写漂亮的字，数学作业同样需要清楚美观。而且对于不同年级段的孩子来说，书写的要求是不一样的。基于在日常教学与作业批改中对学生书写习惯的观察与思考，我开始反思对于二年级的孩子来说应该提出怎样的要求，另外，如何做才能让孩子的书写水平有效提高。一 发现问题。本...
培养小学生良好的语文作业习惯
作业是学习的延续，是学习过程中不可缺少的环节。从短期看，作业不但是巩固学生当天或一个阶段所学知识的主要途径，也是对学生学习情况的反馈。教师可以通过作业情况，看出学生对知识的掌握程度，根据情况加强训练，帮助学生提高学习成绩 从长期看，培养小学生良好的作业习惯，是决定其学习习惯和学习潜力的重要因素。小学...