会昌实验学校2015春八年级数学竞赛辅导专题(10)
模拟考试)一、填空题:(每小题3分,共15分)
、如图,等腰rt△abc(∠acb=90°)的直角边与正方形defg的边长均为2,且ac与de在同一直线上,开始时点c与点d重合,让△abc沿这条直线向右平移,直到点a与点e重合为止.设cd的长为x,△abc与正方形defg重合部分(图中阴影部分)的面积为y,则y与x之间的函数关系的图象大致是( )
、如图,每个小正方形的边长为1,a、b、c是小正方形的顶点,则角abc的度数为( )
a 90° b 60°
c 45° d 30°
、如下图,把直线y=-2x向上平移后得到直线ab,直线ab经过点(a,b),且2a+b=6,则直线ab的解析式是( )
a.y=-2x-3 b.y=-2x-6
c.y=-2x+3 d.y=-2x+6
、如图,矩形abcd的面积为20cm2,对角线交于点o;以ab、ao为邻边做平行四边形aoc1b,对角线交于点o1;以ab、ao1为邻边做平行四边形ao1c2b;…;依此类推,则平行四边形ao4c5b的面积为。
a.cm2 b.cm2c.cm2 d.cm2
、已知( )
二、填空题:(每题3分,共15分)
、观察下列数表:
根据数列所反映的规律,第n行第n列交叉点上的数应为 .
、已知。、已知a、b为两个连续整数,且,则a+b
、如图,在边长为2的菱形abcd中,∠a=60°,m是ad边的中点,n是ab边上的一动点,将△amn沿mn所在直线翻折得到△a′mn,连接a′c,则a′c长度的最小值是___
0、如图,将矩形abcd沿对角线ac剪开,再把△acd沿ca方向平移得到△a1c1d1,连结ad1、bc1.若∠acb=30°,ab=1,cc1=x,△acd与△a1c1d1重叠部分的面积为s,则下列结论:①△a1ad1≌△cc1b;②当x=1时,四边形abc1d1是菱形;③当x=2时,△bdd1为等边三角形;④ad1垂直。
其中正确的是填序号).
三、解答题:(12+18+20+20+20=90分)
11、用一条直线将一个直角梯形分成面积相等的两部分,请你在下面的图中分别画出两种不同的分割图形.
12、已知a、b、c分别是三角形abc的三条边,化简。
13、给出定义,若一个四边形中存在相邻两边的平方和等于一条对角线的平方,则称该四边形为勾股四边形.
1)在你学过的特殊四边形中,写出两种勾股四边形的名称;
2)如图,将△abc绕顶点b按顺时针方向旋转60°得到△dbe,连接ad,dc,ce,已知∠dcb=30°.
求证:△bce是等边三角形;
求证:dc2+bc2=ac2,即四边形abcd是勾股四边形.
14、小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中休息了一段时间后,仍按原速行驶。他距乙地的距离与时间的关系如图中折线所示,小李骑摩托车匀速从乙地到甲地,比小张晚出发一段时间,他距乙地的距离与时间的关系如图中线段ab所示。
1)小李到达甲地后,再经过小时小张到达乙地; 小张骑自行车的速度是千米/小时;
2)求小张休息后距乙地的距离与时间的函数关系式。
3)小张出发几小时与小李相距15千米?
4)若小李想在小张休息期间与他相遇,则他出发的时间x应在什么范围?(直接写出答案)
15、如图1,p是线段ab上的一点,在ab的同侧作△apc和△bpd,使pc=pa,pd=pb,∠apc=∠bpd,连接cd,点e、f、g、h分别是ac、ab、bd、cd的中点,顺次连接e、f、g、h。
1)猜想四边形efgh的形状,直接回答,不必说明理由;
2)当点p**段ab的上方时,如图2,在△apb的外部作△apc和△bpd,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?说明理由;
3)如果(2)中,∠apc=∠bpd=90°,其他条件不变,先补全图3,再判断四边形efgh的形状,并说明理由。
2019春八年级数学竞赛辅导专题
会昌实验学校2015春八年级数学竞赛辅导专题 12 模拟考试 班级姓名考号。一 填空题 每小题 分,共 分 已知,则的值为 a b 2 c d 已知函数y x m与y mx 4的图象的交点在x轴的负半轴上,那么m的值为 a 2 b 2 c 4 d 2 将5个边长都为2cm的正方形按如图所示的方法摆放...
2019春八年级数学竞赛辅导专题
会昌实验学校2015春八年级数学竞赛辅导专题 8 一次函数 班级姓名。1 根据如图程序计算函数值,若输入的x的值为 1,则输出的函数值为 a 1b 2c d 3 2 一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港,行驶过程随时间变化的图象如图所示,下列结论错误的是 a 轮船的速度为20千米 小时。b ...
2023年春八年级数学辅导计划
八年级下期数学辅导计划。兴隆九年制学校张兰凤。一 班级情况分析 八年级801班共有学生42人,上期均分40.1,及格人数4人,9.52 结合上学期年级期末成绩和科任老师的了解,有0个优生,18名差生,都在40分以下,最低分徐超6分,实属差生率较高的班级。二 存在问题分析 学生在学习上总的特点是智力一...