2·4 证明（1）
学习目标：
1、掌握文字命题的证明以及书写要求。
2、理解证明的含义。
学习过程：一、快乐自学：
自学教材p45-p47，完成以下习题：
1、从一个命题的条件出发，通过讲道理（推理），得出它的结论成立，从而判断该命题为真这个过程叫 。
2、文字命题的证明方法和步骤。
3、如图，下列推理不正确的是（ ）
a ∵ab∥cd∴∠abc+∠c=180°b ∵∠1=∠2 ∴ad∥bc
c ∵ad∥bc ∴∠3=∠4
d ∵∠a+∠adc=180°∴ ab∥cd二 、合作**：
如图，已知ad∥bc,∠a=∠c.
求证：ab∥cd.（用多种方法）
三、课堂小结。
四、当堂检测：
a组题 1、如图，a∥b，∠2=130°，则∠1=2、已知直线ab∥cd，∠c=125°，∠a=45°，那么。
e3、根据上图完成下列推理：
1）∵∠1=∠a （已知） ∴ad∥bc
（2）∵∠3=∠4 （已知）∴ab∥cd
（3）∵∠5=∠2 （已知）∴ad∥bc
4）∵∠c+∠adc=180° （已知）
ad∥bc
b组题 4、画图，写出已知、求证并证明两平行线间的同旁内角的平分线互相垂直。
五、学后反思：同学们，你有哪些收获？
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