《第四单元课题1 爱护水资源》学案。
一、水多：书p73页第2题（1）植物体内都含有水，如何设计实验加以验证？（可图示）
二、水贵：“地球是个美丽的蓝色星球，表面2/3覆盖着水，但实际上，其中97.5%海水。
余下2.5%的淡水中，77.2%是冰雪，22.
4%为地下水，只有剩下的0.4%为地表水，人类能取用的淡水仅占地球储水量的0.014%”。
资料中关于水的数据与课本的数据对比分析：
三、节约水。
1、课本p73页第1题，请画出大约百分比图：
2、课本p73页第2题（2）一个成年人每天需要补充多少水。
一般来说，成年人每天需水量在2500毫升以上。对于一个70岁的人来说，他一生需水60多吨。”资料中关于水的数据与课本的数据对比分析。
3、调查问卷：《家庭用水量与节水方法》
1）你家9月的用水量（水表数）为 m3，人均月用水量为 m3，人均天用水量为 l大于/等于/小于）2024年的全国平均用水量。
2）你和家人在生活中有什么节水窍门。
3）在互联上查找到的节水窍门。
4）用了节水技术后，11月你家的用水量（水表数）为 m3，预祝你节水成功！
4、“世界水日”和“中国水周”
四、水污染。
五、水处理。
六、练习与评价：《学习评价》p60页 ab层；cd层全做。
化学人教版九年级上爱护水资源教案
课题4 爱护水资源。教学目标。1 知识与技能学优中考网xyzkw 了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。培养学生关心社会 为社会做贡献的社会责任感。2 过程和方法。学会从图书 报纸 杂志 互联网等 上搜集与本教材相关的资料。学会利用从数字和图表来获取信息，并加工和整理。...
化学人教版九年级上《爱护水资源》教案
课题4 爱护水资源。教学目标。1 知识与技能学优中考网xyzkw 了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。培养学生关心社会 为社会做贡献的社会责任感。2 过程和方法。学会从图书 报纸 杂志 互联网等 上搜集与本教材相关的资料。学会利用从数字和图表来获取信息，并加工和整理。...
九年级化学爱护水资源
序号备课时间。课题。课题4爱护水资源。计1教时第1教时。知识与技能 1.知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况 2.了解世界和我国的水资源状况 3.掌握水体污染的 危害及防止水体污染的措施。过程与方法 1通过对水资源得了解，学习用辨证的方法。教学目标看待水资源的丰富和有限。2.通过对节约用水及水体...