人教版九年级化学《第七单元燃烧及其利用》知识点汇总

页。第7单元燃烧及其利用。

一、燃烧和灭火。

1、燃烧的条件：（缺一不可）

1）可燃物2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点。

2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）

1）消除可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）《第七单元-燃烧及其利用》

第7单元燃烧及其利用人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

一、燃烧和灭火1、燃烧的条件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）（1）消除可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）

一、燃烧和灭火人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

1、燃烧的条件：（缺一不可）人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

1）可燃物2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

1）消除可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）降温到着火点以下人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

3、使燃料充分燃烧的两个条件：（1）要有足够多的空气；（2）燃料与空气有足够大的接触面积。人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

4、**：可燃物在有限的空间内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起**。人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气（或氧气）的混合物遇火种均有可能发生**。人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

二、燃料和能量人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

1、三大化石燃料：煤、石油、天然气（混合物、均为不可再生能源）人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）；人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

煤燃烧排放的污染物：so2、no2（引起酸雨）、co、烟尘等人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）；人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

汽车尾气中污染物：co、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的能源。人教版九年级化学《第七单元-燃烧及其利用》知识点汇总第页第7单元燃烧及其利用。

九年级化学第七单元。课题1 燃烧和灭火教案。唐官屯镇中学马悦。2019年11月7日。九年级化学第七单元课题1 燃烧和灭火。教材分析燃烧是生活中常见的现象。本课题共包含三大内容燃烧的条件灭火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知识简介。课题从火的发现与利用引入，了解燃烧带给我们的利益和危害，进...

燃烧和灭火第一课时宜春八中甘一。教材人教版九年级化学1 第七单元课题一。教材分析这一节内容安排在九年级上册的最后一章的第一节，之前的章节大多在讲述物质的性质与组成结构除了第五单元这一节是重点讲解变化规律的一节，内容意在从生活中常见现象着手，一方面培养变化规律的思维方式，纠正原有的一些...

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