第七单元燃烧及其利用。
课题1 燃烧和灭火。
一、燃烧和灭火。
1、燃烧的条件：(缺一不可)
1)可燃物。
2)氧气(或空气)
3)温度达到着火点。
2、灭火的原理：(只要消除燃烧条件的任意一个即可)
1)消除可燃物。
2)隔绝氧气(或空气)
3)降温到着火点以下。
3、影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积。
使燃料充分燃烧的两个条件：
1)要有足够多的空气。
2)燃料与空气有足够大的接触面积。
4、几种常见的灭火器：
泡沫灭火器：原理2hcl+na2co3==2nacl+h2o+co2↑
干粉灭火器：
液体二氧化碳灭火器。
二、安全常识：
1、**：可燃物在有限的空间内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起**。
一切可燃性气体(或者可燃性液体的蒸气或者可燃性粉尘)与空气(或氧气)的混合物遇明火均有可能发生**。
种安全标识。
课题2 燃料和能量。
一、化石燃料。
1、三大化石燃料： 煤、石油、天然气(混合物、均为不可再生能源)
1)煤：“工业的粮食”(主要含碳元素);
2)石油：“工业的血液”(主要含碳、氢元素);
3)天然气是气体矿物燃料：主要成分：甲烷。
甲烷的化学式： ch4 最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物。
煤和石油的综合利用略做了解。
二、沼气、可燃冰。
1、沼气的主要成分：甲烷。
甲烷物理性质：无色，无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。
甲烷的可燃性： ch4+2o2点燃co2+2h2o
燃烧现象：发出明亮的蓝色火焰，火焰上方罩的干冷烧杯内壁有水雾出现，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
2、可燃冰：海底埋藏的甲烷的水合物，可能成为未来的新能源。
四、化学反应中的能量变化。
1、放热反应：如所有的燃烧。
2、吸热反应：如一般条件为“加热、高温”的反应。
人教版九年级化学《第七单元 燃烧及其利用》知识点汇总
页。第7单元燃烧及其利用。一 燃烧和灭火。1 燃烧的条件 缺一不可 1 可燃物2 氧气 或空气 3 温度达到着火点。2 灭火的原理 只要消除燃烧条件的任意一个即可 1 消除可燃物 2 隔绝氧气 或空气 3 第七单元 燃烧及其利用 第7单元燃烧及其利用人教版九年级化学 第七单元 燃烧及其利用 知识点汇...
九年级化学第七单元燃烧及其利用教案人教新课标版
第七单元燃烧及其利用 教案 课题1燃烧和灭火。目的要求 1 认识燃烧的条件和灭火的原因。2 了解易燃物和易爆物的安全知识。3 培养学生的实验能力和观察能力。培养学生的分析综合能力，并使学生逐步了解内因和外因之间的辩证关系。培养学生的好奇心和敢于质疑，勇于探索的创新意识和品质，同时有意渗透防火意识的培...
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