九年级化学《第七单元燃料及其利用》单元综合练习

发布 2022-08-12 19:13:28 阅读 6665

九年级化学《第七单元燃料及其利用》单元综合练习。

一、选择题(每小题只有一个正确选项,共8小题,每小题2分,共16分)

1. 6月5日是世界环境日,下列物质燃烧时对环境影响最小的是。

a.煤b.石油c.天然气d.氢气。

2. 2024年6月3日,***印发了《节能减排综合性工作方案》,你认为以下各项措施与之相违背的是。

a.积极开发可再生能源b.大力推广使用一次性餐具。

c.严格控制企业排污d.尽量杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象。

3.一种新型绿色电池—燃料电池,是把h2、co、ch4气体和空气不断输入直接氧化,使化学能转变为电能,它被称为21世纪的绿色发电站,这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是-(

a.都是无毒无害气体b.在自然界都大量存在。

c.都可以燃烧并放出大量的热d.燃烧产物均为co2和h2o

4. “蓝天行动”被评为重庆直辖市十年十大环保事件的候选事件,下列措施不利于‘‘蓝天行动”。实施的是。

a.退耕还林,增大森林覆盖面积b.密闭运输砂土,减少扬尘。

c.大力发展火力发电d.用天然气代替汽油作汽车燃料。

5.森林初发火灾时,可以使用**灭火的方法,将灭火弹抛到火场**将火扑灭。关于**灭火原因的分析不合理的是。

a.**使燃烧处暂时缺氧b.**气浪降低了可燃物的温度。

c.**气浪降低了可燃物的着火点d.炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气。

6.联合国环境规划署宣布2024年“世界环境日”的主题是:“冰川消融,后果堪忧”。

科学家指出,气候变暖主要是二氧化碳等温室气体造成的。为了减小温室效应的影响,下列措施不合理的是--(

a.植树造林,增加绿化面积b.开发新能源,减少二氧化碳的排放

c.大量使用煤作燃料,降低生产成本 d.用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料。

7.最近在我国河北省的海陆交界处发现了大储量的油田。油田中的石油属于。

a.混合物b.纯净物 c.单质d.化合物。

8.下列有关灭火方法错误的是。

a.家用电器着火时,立即用水扑灭 b.扑灭森林火灾时,设置隔离带。

c.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 d.图书资料着火,用压缩二氧化碳灭火。

二、填空题(共3小题,每空2分,共12分)

9.毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如下图所示),观察到火焰立即熄灭;再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧。

请你分析产生上述现象的原因。

10.燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。从环境保护的角度考虑,在煤气、沼气和氢气中,首选的燃料是近年来,我市农村大力推广使用沼气,沼气的主要成分是 ;煤气的主要成分是co,其燃烧的化学方程式为。

11.天然气的主要成分ch4 也是一种导致温室效应的气体。已知相同分子数的ch4和co2,ch4导致的温室效应更明显,则相同质量的上述两种气体,产生温室效应更明显的是。

三、实验**(共2小题,每空2分,共18分)

12.小双和小进用图甲和图乙所示实验来**可燃物燃烧的条件。经查阅资料知:白磷着火点为。

40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。

1)小双用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是。

2)小进用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。

该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是。

3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。

13、下图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成(已知:c中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳; a中的反应为2h2022h2o + o2↑)。

回答下列问题:

1)a装置中a仪器的名称b中盛放的物质是。

2)若去掉b装置会对什么元素的测量结果有影响。

3)e装置中所盛放物质最好选用 (选填[填序号]:①氢氧化钙溶液②氢氧化钠溶液③水)。

4)若准确称取1.12g样品(样品只含c、h、o三种元素中的两种或三种)。经充分燃烧后,d装置增重1.44g,e装置增重3.52g,则该有机物样品中所含的元素为。

四、计算题(共14分)

年我国首都北京迎来举世瞩目的“奥运圣火”,火炬的可燃物为丁烷,燃烧时火苗高而亮,在白天200米以外也能清晰可见,其燃烧的化学方程式为2x + 13o2===8co2 + 10h2o,则推知:

丁烷含元素,化学式为。

产物co2在大气中含量过多时,会导致填一环境问题的名称),绿色植物的可以缓冲co2的增长;

若现在燃烧丁烷11.6kg,会产生co2气体多少千克?

人教版九年级化学第七单元燃料及其利用单元测试题 A

a.煤 b.石油 c.氢气 d.天然气。9.根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法错误的是 a.电线短路着火,立即用水浇灭 b.加油站 面粉厂贴有 禁止烟火 的标志。c.焊割金属时,用稀有气体作保护气d.做菜时油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭。10.2006年常德桥南 12 21 特大火灾教训惨痛,如...

化学九年级上册《第七单元燃料及其利用单元复习》

第七单元燃烧及其利用。课标要求。1 了解燃烧的条件及 实验。2 了解灭火的原理和方法。3 知道易燃物 易爆物的安全知识。5 理解化学反应中的能量变化及应用。考点1 燃烧及其条件。1.实验 燃烧的条件。2.燃烧的定义 燃烧通常是指的氧化反应。注意 但并不是所有的燃烧都有氧气参加,如氢气能够在氯气中燃烧...

第七单元燃料及其利用 九年级化学单元复习教学建议

九年级化学单元复习教学建议 第七单元燃料及其利用。在课程标准之 化学与社会发展 主题中,主要涉及四个方面的内容 能源 材料 健康和环境。本单元则主要集中于能源,同时涉及与能源有关的环境。一 复习目标。一 知识和技能。1.巩固对燃烧的条件的认识,以灭火原理为指导对灭火措施进行解释。了解一些与燃烧 有关...