九年级化学第七单元燃料及其利用复习教案

发布 2022-08-07 07:30:28 阅读 9543

[板书]:六、自燃和自燃的防止。

1、自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧。2自燃的防止:注意通风,和经常翻动。

指导阅读]:阅读书本p129的常见易燃易爆物的安全知识,并整理这些安全知识。

了解]:1、与燃烧和**有关的图标。

2、生产、运输、使用和储存易燃物和易爆物时的注意事项。

课题2 燃料和热量。

教学目的:1、介绍煤和石油既是重要能源,又是重要化工原料。

2、常识性介绍有机物的初步概念,以及有机化合物在性质上的一些共同特点。

3、了解甲烷在自然界的存在,甲烷的分子构成和主要性质。

4、通过我国古代对天然气的利用,对学生进行爱国主义教育。

5、了解沼气的制法、用途,以及对我国农村发展的重要意义。

教学重点: 甲烷的化学式、性质和用途。

教学过程:[板书]:三大化石燃料(重要能源):煤、石油、天然气(不可再生能源)

板书]:一、化石燃料一)、煤和石油(课本p132“活动与**”)

、煤:“工业粮食”,主要含碳元素,是有机物和无机物所组成的复杂混合物。

、石油:“工业血液”主要含碳、氢元素的混合物(石油也叫**)

指导阅读]:书石油的物理性质及其石油炼制即蒸馏:物理变化。

二)、天然气。

板书]:1、有机化合物:含碳的化合物(除co、co2、h2co3、碳酸盐等)

性质:难溶于水、熔点低、热不稳定、易燃、不易导电。

板书]:2、甲烷(最简单的有机化合物)

1)、物理性质:通常情况下,无色、无味气体,极难溶于水,标准状况下密度比空气小。

2)、收集:排水法、向下排气法。

3)、在自然界的存在。

4)、化学性质:可燃性。

演示实验]::验纯后点燃甲烷,明亮的蓝色火焰,放热,罩干冷烧杯,有液滴生成,烧杯倒转,倒入石灰水,变浑浊。

板书]:可燃性:

设问]:为何煤矿井要通风?

5)、用途:可燃、放热——重要能源。

指导阅读]:请同学们阅读书上内容并回答以下各题。

1、 天然气在我国古代的用途?

2、 沼气的制取及其沼气在我国的使用的重要意义?

板书]:3、可燃冰:甲烷水合物。

复习]:上节课的有关内容。

板书]:二、化学反应中的能量变化。

设问]:1、是不是只有燃烧才能得到热量?

2、是不是化学反应都是放热的?

3、化学反应产生的热量有什么用途?

4、燃料燃烧充分有什么好处?

5、燃料燃烧不充分会有什么后果?

6、使燃料充分燃烧需要考虑什么?

课题3 使用燃料对环境的影响。

教学目的:1、了解酒精的化学式、性质、用途。常识性介绍甲醇及毒性,介绍醋酸。

2、了解化石燃料可能产生那些污染物及如何改进可以减少污染。

3、知道有那些能源是清洁能源。

教学重点:酒精的性质。

教学过程:复习提问]:空气污染的污染物是哪些?化石燃料有哪些?有哪些污染及如何减少污染?

板书]:一、燃料燃烧对空气的影响。

板书]:1、煤的燃烧---主要污染物是co、so2、no2、烟尘,溶于雨水会形成酸雨。

平时的雨水是不是中性的?)(课本p140实验)

2、汽车用燃料的燃烧---主要污染物是co、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅汽油和烟尘。

改进措施:课本p141

3、化石燃料燃烧造成对空气污染的主要原因:

co、so2、no2、未燃烧的碳氢化合物、碳粒、尘粒。

4、化石燃料中,天然气是比较清洁的能源。

板书]:二、使用和开发新的燃料及能源。

1、酒精(学名:乙醇, 化学式: c2h5oh)(再生能源)

物理性质:无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,可做溶剂,溶解有机化合物。

工业制取:高梁、玉米等绿色植物的籽粒发酵蒸馏。

用途:课本p142

工业酒精:含乙醇96%,少量甲醇(ch3oh)

甲醇:洒味、无色易挥发的液体,易燃烧,有剧毒,饮用后使人眼睛失明,量大死亡,介绍]:2、醋酸(学名:乙酸化学式:ch3cooh) 食醋中含3%~的乙酸。

物理性质:强烈,有刺激性气味的无色液体,对**有腐蚀,易溶于水和酒精,降至16.℃以下,凝成冰样晶体;无水醋酸又名冰醋酸。

化学性质:酸性,使紫色石蕊试液变红。

板书]:3、氢气---最清洁能源:复习燃烧的化学方程式。

为什么没有广泛使用---制取成本高、储存困难、易燃易爆。

板书]:4、还有哪些新的能源---太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。

人教版九年级化学第七单元燃料及其利用单元测试题 A

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化学九年级上册《第七单元燃料及其利用单元复习》

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