单元测试(七)
范围：第七单元时间：30分钟分值：100分]
一、选择题(每题2分，共20分)
1．[吉林中考]从保护环境角度考虑，最理想的燃料是()a．煤b．汽油c．氢气d．天然气。
2．[长沙中考]保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径。下列关于资源利用的说法中，错误的是()
a．减少煤炭资源的过度开采b．为方便出行，提倡多开私家车c．倡导“低碳”生活，绿色出行d．积极开发太阳能。
3．[荆州中考]下列叙述正确的是()a．化学反应过程中都会放热b．只有燃烧才会放热c．化学反应都伴随着能量变化d．能量都是由化学反应产生的。
4．[重庆中考]煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是()a．扇蜡烛会隔绝空气b．扇蜡烛会降低蜡烛的着火点c．扇煤炉会增大空气进入量d．扇煤炉会增加新的易燃物。
5．[广东中考]由燃烧的条件判断下列说法正确的是()a．燃烧一定会引起**。
b．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧。
第1页。c．用玻璃杯罩住燃着的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气d．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点。
6．[岳阳中考]掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾。下列做法正确的是()
a．电器着火，迅速切断电源b．沼气池清理作业前进行灯火试验c．室内**，迅速打开所有门窗通风d．夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查。
7．[鄂州中考]如图z－7－1将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是()
图z－7－1
a．温度降低至着火点以下b．清除了可燃物c．降低了着火点d．隔绝了氧气。
8. [郴州中考]下列有关燃烧、灭火的分析正确的是()a．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面b．钻木取火：
提高温度达到可燃物的着火点c．吹灭烛火：降低着火点d．电器着火：用水浇灭。
9．[眉山中考]如图z－7－2所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口p处，火柴被加热，迅速移**柴，火柴开始燃烧。下列说法错误的是()
图z－7－2
a．水沸腾，水分子质量和体积增大。
b．p处水蒸气的作用是使温度达到火柴的着火点c．火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧。
第2页。d．火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水。
10．[广州中考]用图z－7－3所示装置**燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是()
图z－7－3
a．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论b．该实验使用了相同的可燃物。
c．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧d．该实验说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
二、填空题(共48分)
11．(9分)按要求将下列物质的化学式填写在相应的横线上。①氢气②一氧化碳③甲烷④酒精。
1)能作气体燃料的单质是2)燃烧产物只有二氧化碳的是3)可作液体燃料的是___
12．(9分)现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用备受人类关注。(1)化石燃料包括煤、__和天然气。化石燃料燃烧排放的气体会污染环境，其中含有形成酸雨的主要气体，其化学式为___
2)化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢气作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学方程式表示为。
13．(12分)某居民早晨忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃**来。
1)引**势变大的原因是2)火势无法控制，他立即拨打了火警**，火警**是___消防队员赶到后，第3页。
首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原因是。
3)若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？
14．(9分)瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”。(1)瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为。
2)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯**事故，下列做法可行的是___填序号)。a．进矿井前先做灯火试验b．工人必须戴安全帽才能进入矿井c．矿井内要加强通风。
d．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度。
3)矿井下特大瓦斯**事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的原因是。
写出两条)。
图z－7－4
15．(9分)[营口中考]***在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验(如图z－7－4所示)，在铜片上罩上烧杯，请回答：
1)罩上烧杯的作用是。
2)能说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是。
3)热水的作用是。
三、实验**题(共21分)
16．为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理，某同学进行了**实验。
第4页。实验**]
1)用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，蘸水的棉花不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是。
图z－7－5
2)已知乒乓球的材料和滤纸都是可燃物，如图z－7－5所示，将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，此实验的目的是。
取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，是为了。
3)利用蜡烛和烧杯设计一个简单的实验，证明燃烧的另外一个条件：
写出步骤、现象和结论)。
反思与应用]
1)若将实验中的滤纸碎片和乒乓球碎片换为煤粉和木屑，会看到木屑先燃烧，说明。
所以在生煤火炉时，要用点燃的木柴来引燃煤。(2)若熄灭铜片上燃烧的物质，可以采用的方法是。
四、计算题(共11分)
17．乙醇是一种可再生能源，常用作酒精灯和内燃机的燃料，但乙醇燃烧会产生二氧化碳。试计算：若酒精灯内的23 g酒精完全燃烧，能生成多少克二氧化碳？
详解详析。1. c2. b3. c4. c5. c6. a7. a8. b9. a10. d
第5页。11.(1)h2(2)co(3)c2h5oh12.(1)石油no2、so2(2)2h2＋o2===2h2o
13.(1)打开门窗，空气流通为燃烧提供了充足的氧气(2)119降低温度到可燃物的着火点以下(3)用湿毛巾捂住口鼻，俯下身体贴近地面逃离。
14.(1)ch4＋2o2===co2＋2h2o(2)cd
3)氮气不燃烧也不支持燃烧液氮汽化使温度降低。
15. (1)防止白磷燃烧产生的白烟扩散到空气中，污染空气(2)铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧(3)提供热量和隔绝空气。
16.[实验**](1)燃烧需要可燃物(或物质具有可燃性)(2)**可燃物燃烧需要温度达到着火点控制变量，保持对比条件的一致性(3)在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿蜡烛熄灭，证明燃烧需要与氧气接触。
反思与应用] (1)木头的着火点比煤低(2)用湿抹布盖灭(答案合理均可)
17.解：设23 g酒精完全燃烧，能生成二氧化碳的质量为x。c2h5oh＋3o2===2co2＋3h2o468823 gx4623 g＝x＝44 g88x
答：23 g酒精完全燃烧，能生成44 g二氧化碳。
点燃。点燃。
点燃。第6页。
人教版九年级化学上册第七单元过关测试
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九年级化学上册测试题 人教版 第七单元卷1 含答案
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