单元测试(七)
范围:第七单元时间:30分钟分值:100分]
一、选择题(每题2分,共20分)
1.[吉林中考]从保护环境角度考虑,最理想的燃料是()a.煤b.汽油c.氢气d.天然气。
2.[长沙中考]保护地球、防止环境污染是我们的重要职责,合理利用资源是保护地球的重要途径。下列关于资源利用的说法中,错误的是()
a.减少煤炭资源的过度开采b.为方便出行,提倡多开私家车c.倡导“低碳”生活,绿色出行d.积极开发太阳能。
3.[荆州中考]下列叙述正确的是()a.化学反应过程中都会放热b.只有燃烧才会放热c.化学反应都伴随着能量变化d.能量都是由化学反应产生的。
4.[重庆中考]煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是()a.扇蜡烛会隔绝空气b.扇蜡烛会降低蜡烛的着火点c.扇煤炉会增大空气进入量d.扇煤炉会增加新的易燃物。
5.[广东中考]由燃烧的条件判断下列说法正确的是()a.燃烧一定会引起**。
b.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧。
第1页。c.用玻璃杯罩住燃着的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气d.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点。
6.[岳阳中考]掌握一些安全知识和紧急灭火措施,能减少或避免火灾。下列做法正确的是()
a.电器着火,迅速切断电源b.沼气池清理作业前进行灯火试验c.室内**,迅速打开所有门窗通风d.夜间发现液化气泄漏,开灯进行检查。
7.[鄂州中考]如图z-7-1将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处,不久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是()
图z-7-1
a.温度降低至着火点以下b.清除了可燃物c.降低了着火点d.隔绝了氧气。
8. [郴州中考]下列有关燃烧、灭火的分析正确的是()a.火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面b.钻木取火:
提高温度达到可燃物的着火点c.吹灭烛火:降低着火点d.电器着火:用水浇灭。
9.[眉山中考]如图z-7-2所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口p处,火柴被加热,迅速移**柴,火柴开始燃烧。下列说法错误的是()
图z-7-2
a.水沸腾,水分子质量和体积增大。
b.p处水蒸气的作用是使温度达到火柴的着火点c.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧。
第2页。d.火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水。
10.[广州中考]用图z-7-3所示装置**燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是()
图z-7-3
a.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论b.该实验使用了相同的可燃物。
c.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧d.该实验说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
二、填空题(共48分)
11.(9分)按要求将下列物质的化学式填写在相应的横线上。①氢气②一氧化碳③甲烷④酒精。
1)能作气体燃料的单质是2)燃烧产物只有二氧化碳的是3)可作液体燃料的是___
12.(9分)现代社会对能源的需求量越来越大,能源的开发和利用备受人类关注。(1)化石燃料包括煤、__和天然气。化石燃料燃烧排放的气体会污染环境,其中含有形成酸雨的主要气体,其化学式为___
2)化石燃料不可再生,开发和利用新能源迫在眉睫,氢气作为理想的能源,重要原因是它的燃烧产物无污染,用化学方程式表示为。
13.(12分)某居民早晨忘记关闭电褥子的电源就去上班,下班后发现卧室门缝冒出黑烟,他立即打开门窗,原来只冒黑烟的卧室瞬间燃**来。
1)引**势变大的原因是2)火势无法控制,他立即拨打了火警**,火警**是___消防队员赶到后,第3页。
首先切断电源,然后用高压水枪灭火,水能灭火的原因是。
3)若你在火灾现场,应怎样从现场逃离?
14.(9分)瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称,它已成为煤矿事故的“头号杀手”。(1)瓦斯的主要成分是甲烷,甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为。
2)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯**事故,下列做法可行的是___填序号)。a.进矿井前先做灯火试验b.工人必须戴安全帽才能进入矿井c.矿井内要加强通风。
d.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度。
3)矿井下特大瓦斯**事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的原因是。
写出两条)。
图z-7-4
15.(9分)[营口中考]***在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验(如图z-7-4所示),在铜片上罩上烧杯,请回答:
1)罩上烧杯的作用是。
2)能说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是。
3)热水的作用是。
三、实验**题(共21分)
16.为加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理,某同学进行了**实验。
第4页。实验**]
1)用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察到蘸酒精的棉花燃烧,蘸水的棉花不燃烧,可以得出燃烧的条件之一是。
图z-7-5
2)已知乒乓球的材料和滤纸都是可燃物,如图z-7-5所示,将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,此实验的目的是。
取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片,是为了。
3)利用蜡烛和烧杯设计一个简单的实验,证明燃烧的另外一个条件:
写出步骤、现象和结论)。
反思与应用]
1)若将实验中的滤纸碎片和乒乓球碎片换为煤粉和木屑,会看到木屑先燃烧,说明。
所以在生煤火炉时,要用点燃的木柴来引燃煤。(2)若熄灭铜片上燃烧的物质,可以采用的方法是。
四、计算题(共11分)
17.乙醇是一种可再生能源,常用作酒精灯和内燃机的燃料,但乙醇燃烧会产生二氧化碳。试计算:若酒精灯内的23 g酒精完全燃烧,能生成多少克二氧化碳?
详解详析。1. c2. b3. c4. c5. c6. a7. a8. b9. a10. d
第5页。11.(1)h2(2)co(3)c2h5oh12.(1)石油no2、so2(2)2h2+o2===2h2o
13.(1)打开门窗,空气流通为燃烧提供了充足的氧气(2)119降低温度到可燃物的着火点以下(3)用湿毛巾捂住口鼻,俯下身体贴近地面逃离。
14.(1)ch4+2o2===co2+2h2o(2)cd
3)氮气不燃烧也不支持燃烧液氮汽化使温度降低。
15. (1)防止白磷燃烧产生的白烟扩散到空气中,污染空气(2)铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧(3)提供热量和隔绝空气。
16.[实验**](1)燃烧需要可燃物(或物质具有可燃性)(2)**可燃物燃烧需要温度达到着火点控制变量,保持对比条件的一致性(3)在燃着的蜡烛上扣一个烧杯,过一会儿蜡烛熄灭,证明燃烧需要与氧气接触。
反思与应用] (1)木头的着火点比煤低(2)用湿抹布盖灭(答案合理均可)
17.解:设23 g酒精完全燃烧,能生成二氧化碳的质量为x。c2h5oh+3o2===2co2+3h2o468823 gx4623 g=x=44 g88x
答:23 g酒精完全燃烧,能生成44 g二氧化碳。
点燃。点燃。
点燃。第6页。
人教版九年级化学上册第七单元过关测试
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