命题意图：本章要考查的核心概念是二次根式和最简二次根式，重要的数学思想方法是经历从特殊事例归纳一般规律的过程，初步体会不完全归纳法。本卷的命题特色是依据二次根式的《评价标准》中的教学目标，低起点，不拔高，有数学味，让绝大多数学生有成功感，对数学产生兴趣。
试卷**难度为0.75。
第21章二次根式单元检测。
满分100分，时间40分钟）
命题人：肖庆华单位：广州市美华中学。
一． 选择题（每小题4分，共20分）
1．的值等于。
a．3bcd．
2．使有意义的的取值范围是。
a． b． cd．
3．计算的结果是。
a．3bcd． 9
4．若，则a的值是 （
a．0b．2c．-2d．
5．下列各式中，最简二次根式是 （
abcd．
二．填空题（每小题4分，共20分）
6．的倒数是。
7．用代数式表示面积是7的正方形的边长。
8．计算： _
9．一个矩形的长和宽分别是cm和2cm，则这个矩形的面积是。
10．在实数范围内因式分解：x
三．解答题（共60分）
11．计算：（每题6分，共12分）
12．计算：（每题6分，共12分）
13．计算：（每题6分，共12分）
14．已知x、y为实数，且，求x的值．（12分）15．一个直角三角形的两条直角边长分别是（）cm和（）cm，求这个直角三角形的面积和周长。（12分）
答案。一．选择题。
1．a , 2．c 3．a4．b5．c
二．填空题。
三．解答题。
12．（1）32）m
13．2142）2a
15．直角三角形的面积是1，周长是（）cm。
九年级数学二次根式检测试题
命题意图 第二十一章二次根式需要考查的是二次根式 最简二次根式的概念，并能熟练地化简含二次根式的式子，会进行简单的二次根式的加 减 乘 除四则运算，并经历从特殊事例归纳一般规律的过程，初步体会不完全归纳法的数学思想。a卷的难度为0.7，b卷的难度为0.6。第21章二次根式单元测试 a 满分100分，...
九年级数学二次根式
21.1 二次根式。学习目标 重点 难点。学习目标 1 理解二次根式的概念，并利用 a 0 的意 答具体题目。2 理解 a 0 是一个非负数和 2 a a 0 并利用它们进行计算和化简。重点难点 1 二次根式的性质。2 能确定二次根式中字母的取值范围。知识概览图。2 a a 0 新课导引。如右图所示...
九年级数学二次根式
21.1 二次根式。学习目标 重点 难点。学习目标 1 理解二次根式的概念，并利用 a 0 的意 答具体题目。2 理解 a 0 是一个非负数和 2 a a 0 并利用它们进行计算和化简。重点难点 1 二次根式的性质。2 能确定二次根式中字母的取值范围。知识概览图。2 a a 0 新课导引。如右图所示...