4．形如___的式子叫做二次根式． 5．面积为a的正方形的边长为___6．负数___平方根．
7．某工厂要制作一批体积为1m3的产品包装盒，其高为0.2m，按设计需要，底面应做成正方形，试问底面边长应是多少？
8．当x是多少时， +x2在实数范围内有意义？
9．若+有意义，则=__
10.使式子有意义的未知数x有（ ）个 a．0 b．1 c．2 d．无数。
11、已知a、b为实数，且+2=b+4，求a、b的值．
12、比较大小：（填“＞”或“=”
13、计算。
14、已知，则。
15、若是整数，则正整数a的最小值是。
16、计算。
17、计算。
18、使等式成立的条件是。
19、若三角形的三边分别是a,b,c，且，则这个三角形的周长是（ ）
a： +5 b： c： d：
20、实数a,b在数轴上的位置如图，那么化简的结果是（ ）
a：2a－b b：b c：－b d：-2a＋b
21、若且，则化简的结果为。
a：4a b：6x－2a c：2x＋2a d：2a－2x
21、观察分析下列数据，寻找规律：那么第10个数据是 ；
其中。 设a,b,c是实数，且满足，求代数式的值。
已知：实数x,y,a满足，试问长度分别为x,y,a的三条线段能否组成一个三角形？如果能，请求出这个三角形的面积；如果不能，请说明理由。
九年级数学二次根式教案
21 1 二次根式教案。第一课时。一 复习引入。学生活动 请同学们独立完成下列三个问题 问题1 已知反比例函数y 那么它的图象在第一象限横 纵坐标相等的点的坐标是。问题2 如图，在直角三角形abc中，ac 3，bc 1，c 90 那么ab边的长是。问题3 甲射击6次，各次击中的环数如下 那么甲这次射...
九年级数学二次根式
21.1 二次根式。学习目标 重点 难点。学习目标 1 理解二次根式的概念，并利用 a 0 的意 答具体题目。2 理解 a 0 是一个非负数和 2 a a 0 并利用它们进行计算和化简。重点难点 1 二次根式的性质。2 能确定二次根式中字母的取值范围。知识概览图。2 a a 0 新课导引。如右图所示...
九年级数学二次根式
21.1 二次根式。学习目标 重点 难点。学习目标 1 理解二次根式的概念，并利用 a 0 的意 答具体题目。2 理解 a 0 是一个非负数和 2 a a 0 并利用它们进行计算和化简。重点难点 1 二次根式的性质。2 能确定二次根式中字母的取值范围。知识概览图。2 a a 0 新课导引。如右图所示...