九年级数学第二十一章二次根式测试题（b）
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．（2005·湖北襄樊）下列说法正确的是（ ）
a．若，则a<0 b
cd． 5的平方根是。
2．二次根式的值是（ ）
a． b． c． d．0
3．化简的结果是（ ）
a． b． c． d．
4．若是二次根式，则a，b应满足的条件是（ ）
a．a，b均为非负数b．a，b同号。
c．a≥0，b>0d．
5．（2005·湖北武汉）已知aab．
cd． 6．把根号外的因式移到根号内，得（ ）
ab． c． d．
7．下列各式中，一定能成立的是（ ）
ab． c． =x-1d．
8．若x+y=0，则下列各式不成立的是（ ）
ab． cd．
9．当时，二次根式的值为，则m等于（ ）
abcd．
10．已知，则x等于（ ）
a．4b．±2c．2d．±4
二、填空题（每小题2分，共20分）
11．若不是二次根式，则x的取值范围是 。
12．（2005·江西）已知a<2， 。
13．当x= 时，二次根式取最小值，其最小值为。
14．计算。
15．若一个正方体的长为，宽为，高为，则它的体积。
为 。16．若，则。
17．若的整数部分是a，小数部分是b，则 。
18．若，则m的取值范围是。
19．若。20．已知a，b，c为三角形的三边，则。
三、解答题（21~25每小题4分，第26小题6分，第27小题8分，共44分）
25． 26．已知：，求的值。
27．已知：
四、应用题（6分）
28．站在水平高度为h米的地方看到可见的水平距离为d米，它们近似地符号公式为。某一登山者从海拔n米处登上海拔2n米高的山顶，那么他看到的水平线的距离是原来的多少倍？
五、综合题（10分）
九年级数学二次根式测试题
第21章二次根式单元检测 a卷 的命题说明。本卷的命题主要是根据新课程标准和 评价标准 中的教学目标和要求，重点考查二次根式的概念 性质 化简及运算，要求学生掌握二次根式的化简和运算，明确二次根式中字母取值范围的确定方法，会对二次根式进行化简。本卷重点考查 从特殊到一般 或 从一般到特殊 转化与化归...
九年级数学二次根式测试题
二次根式训练题。班别姓名座号成绩。一 选择题 本大题共8小题，每小题3分，共24分 1 使式子有意义的x的取值范围是 a b.c.d.2.下列各式中计算正确的是 a b c d 3 若三角形的面积为12，一边长为，则这边上的高为 a b c d 4 将下列根式化成最简二次根式后，被开方数与的被开方数...
九年级数学二次根式检测试题
命题意图 第二十一章二次根式需要考查的是二次根式 最简二次根式的概念，并能熟练地化简含二次根式的式子，会进行简单的二次根式的加 减 乘 除四则运算，并经历从特殊事例归纳一般规律的过程，初步体会不完全归纳法的数学思想。a卷的难度为0.7，b卷的难度为0.6。第21章二次根式单元测试 a 满分100分，...