备课人:王海坤复备人班级学生姓名使用时间:2024年12月。
实验中学九年级数学科概率复习课达标小测。
1.下列说法正确的是( )
a.不确定事件发生的概率是不确定的。
b.事件发生的概率不可能等于事件不发生的概率。
c.事件发生的概率不能为0
d.投一颗均匀的骰子,偶数面向上的概率是0.5
2.下列事件,是必然事件的是( )
a.明天我们县下雨
b.走出校门,看到的第一辆汽车牌号尾数是偶数。
c.抛一枚硬币,正面朝上
d.口袋中装有2个红球,1个白球,从中摸出2个球,其中有红球。
3.有12个型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品3只,三等品2只,从中随意取一只,不是二等品的概率是( )
a. b. c. d.
4.四张大小、质地相同的卡片上分别标有数字,现将有数字的一面朝下扣在桌子上,从中随机抽取一张(不放回),再从桌子上剩下的3张中随机抽取第二张。
1)画树形图的方法,列出前后两次所得卡片所标数字的所有可能情况;
2)计算抽得的两张卡片上的数字之和为奇数的概率是多少。
一、填空题:
1.一个口袋中装有4个白球,2个红球,6个黄球,摇匀后随机从中摸出一个球是白球的概率是 。
2.若1000张奖券中有200张可以中奖,则从中任抽1张能中奖的概率为___3.一只袋内装有2个红球、3个白球、5个黄球(这些球除颜色外没有其它区别),从中任意取出一球,则取得红球的概率是4.如图,在这三张扑克牌中任意抽取一张,抽到“红桃7”的概率是 。
5.小华与父母一同从重庆乘火车到广安***故居参观.火车车厢里每排有左、中、右三个座位,小华一家三口随意坐某排的三个座位,则小华恰好坐在中间的概率是 。
6.某班有49位学生,其中有23位女生。 在一次活动中,班上每一位学生的名字都各自写在一张小纸条上,放入一盒中搅匀。 如果老师闭上眼睛从盒中随机抽出一张纸条,那么抽到写有女生名字纸条的概率是 。
二、选择题:
1.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的5个红球和3个黄球,从中随机摸出一个,摸到黄球的概率是( )a. b. c. d.
2.把标有号码1,2,3,……10的10个乒乓球放在一个箱子中,摇匀后,从中任意取一个,号码为小于7的奇数的概率是( )
3.下列事件是确定事件的为( )
a.太平洋中的水常年不干 b.男生比女生高,c.计算机随机产生的两位数是偶数 d.星期天是晴天。
4.如图,甲为四等分数字转盘,乙为三等分数字转盘.同时自由转动两个转盘,当转盘停止转动后(若指针指在边界处则重转),两个转盘指针指向数字之和不超过4的概率是( )
a. b. c. d.
5.如图,图中的两个转盘分别被均匀地分成5个和4个扇形,每个扇形上都标有数字,同时自由转动两个转盘,转盘停止后,指针都落在奇数上的概率是( )
6.某超级市场失窃,大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走。三个嫌疑犯被警察局传讯,警察局已经掌握了以下事实:(1)罪犯不在a、b、c三人之外;(2)c作案时总得有a作从犯;(3)b不会开车。
在此案中能肯定的作案对象是( )
a.嫌疑犯a b.嫌疑犯b c.嫌疑犯c d.嫌疑犯a和c
三、解答题:
1.下面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成了三个相等的扇形,小明和小亮用它们做配紫色(红色与蓝色能配成紫色)游戏,你认为配成紫色与配不成紫色的概率相同吗?
2.集市上有一个人在设摊“摸彩”,只见他手拿一个黑色的袋子,内装大小、形状、质量完全相同的白球20只,且每一个球上都写有号码(1-20号),另外袋中还有1只红球,而且这21只球除颜色外其余完全相同。规定:每次只摸一只球。
摸前交1元钱且在1—20内写一个号码,摸到红球奖5元,摸到号码数与你写的号码相同奖10元。
1)你认为该游戏对“摸彩”者有利吗?说明你的理由。
2)若一个“摸彩”者多次摸奖后,他平均每次将获利或损失多少元?
九年级数学科圆复习课
九年级数学科圆复习课 一 导学案。备课人 夏杏桃复备人班级学生姓名使用时间 九年级数学科圆复习课 一 学案。班别姓名分数。1.如图1所示,ab是 o的弦,圆心o到ab的距离od 1,ab 4,则该圆的半径是。2.如图2所示,在 o中,直径mn ab,垂足是c,则下列结论错误的是 b.c.3.在 o中...
中学九年级数学科圆复习课 五 导学案
马家砭中学九年级数学科圆复习课 五 导学案。备课人 韩伟复备人班级学生姓名使用时间 马家砭中学九年级数学科圆复习课 五 达标小测。班别姓名分数。1.已知圆弧的半径为50,圆心角为60 则此弧的弧长为 2.abc中,ab 5,ac 12,bc 13,以ac所在的直线为轴将 abc旋转一周的表面积是 a...
概率 教案设计九年级数学科
课题 概率。教学内容 教学目标 重点 难点 能力目标 教学目标 了解概率的定义,理解概率的意义。教学难点与关键 难点 概率的意义的理解及其应用。关键 频率到概率的转变过程。前置作业。1.阅读数学书p128 p130 2.完成 导学 书p88第1 5题。课堂教学流程设计及学生活动要求。活动。一 前置作...