【考点梳理】
考点1】空气的成分。
问题拓展】1.常用液氮代替干冰做人工降雨的制冷剂，优点是2.设计实验比较人群密集区和较少的区域二氧化碳含量的不同？
考点2】测量空气中氧气体积分数实验（右图）
1）反应原理。
2）实验成功关键。
3）实验现象。
4）实验结论。
5）实验讨论：结论小于1/5的原因。
结论大于1/5的原因
问题拓展】1.右图为利用加热铜丝测定空气中氧气体积分数的实验装置。
1）玻璃管内铜丝绕成螺旋状，目的是实验时要反复缓慢推拉注射器的活塞，目的是。
2）试分析影响该实验准确值的因素。
2.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验**：
集体讨论】 ⑴讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号） 。
a．蜡烛 b．红磷 c．硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。
小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是（填编号） 。
为了确保实验的成功，在装药品之前应该。
分组实验】讨论的基础上，他们分组进行了实验。
结论】通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。
交流反思】集气瓶中剩余的气体主要是 ，该气体有的性质。
某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如右图所示），你认为改进后的优点是。
九年级化学我们周围的空气复习
第二单元我们周围的空气复习学案。一 判断对错 1 工业上用分离液态空气法制氧气是物理变化 2 实验室用h2o2溶液和mno2制氧气是化学变化 3 催化剂是能加快其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。4 氧气可用排水法或向下排空气法收集。5 利用排空气法收集氧...
九年级化学《我们周围的空气》空气的组成知识点整理
知识要点。1 第一个对空气组成进行 的化学家 拉瓦锡 第一个用天平进行定量分析 拉瓦锡 法国著名化学家，近代化学的奠基人之一，燃烧的氧学说 的提出者。1743年8月26日生于巴黎，因其当时是税官，在法国大革命时1794年5月8日在巴黎被处死。2 空气的成分和组成。3 空气中含氧气的实验验证。a 可燃...
九年级化学上册《我们周围的空气》复习学案新人教版
教学资料参考范本。撰写人。时间。复习目标 1 能说出空气的主要成份，认识空气对人类生活的重要作用。2 能结合实例说明氧气 二氧化碳的主要性质和用途，初步学习氧气和二氧化碳的实验室室制取方法和设计思路。3 能解释自然界中的氧循环和碳循环。复习过程。一。空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定。1 空气的...