课题1 空气。
基础闯关全练。
拓展训练。1.下列关于空气中各成分的说法中，错误的是( )
a.空气中氧气的体积分数约为21%
b.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐。
c.二氧化碳在空气中的含量增多会加剧温室效应，属于空气污染物。
d.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”
答案 c 二氧化碳含量增多会加剧温室效应，但它不是空气污染物，故选c。
2.下列事实说明空气中含有哪些成分？
从空气中可以分离制得氮气，说明空气中含有 ;
澄清石灰水长期曝露在空气中会变浑浊，说明空气中含有 。
答案 ①氮气 ②二氧化碳。
解析 ①从空气中可以分离制得氮气，说明空气中含有氮气；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
能力提升全练。
拓展训练。1.下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是( )
a.氧气 b.氮气 c.二氧化碳 d.稀有气体。
答案 b 空气的成分按体积计算大约是：氮气78%,氧气21%,其他成分1%。图中a所占的比例最大，因此是氮气，故选b。
2.加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。
1)对该市空气质量影响最大的指标是 。
2)空气质量最差的季节是 。
3)你认为造成这种情况的原因是 。(答一点即可)
4)可采取的有效防治措施是答一点即可)
答案 (1)tsp (2)冬季 (3)取暖燃烧大量的煤炭
4)改个体取暖为集体供暖。
解析 (1)由表中数据可知可吸入颗粒物数值最大，故对该市的空气质量影响最大的指标是tsp。(2)由表中数据可看出空气质量最差的是冬季。(3)冬季需要燃烧化石燃料取暖，使空气中的可吸入颗粒物、氮氧化物和二氧化硫增多，因此冬季空气质量最差。
(4)可从减少排放和加强吸收净化两个方面考虑，如进一步加强绿化，增设园林广场；建筑工地常洒水；改个体取暖为集体供暖。
三年模拟全练。
拓展训练。1.(2016北京延庆第三协作区期中，2,★☆空气成分中，体积分数为78%的是( )
a.氮气 b.氧气。
c.二氧化碳 d.稀有气体。
答案 a “氮78氧21”,因此空气成分中体积分数为78%的是氮气，故选a。
2.(2015新疆石河子十八中第一次月考，28,★☆一个初中生每分钟大约要吸入7.8 l的氧气，计算：
1)每分钟大约需要吸入多少升的空气？
2)这些空气的质量是多少克？(已知空气的密度为1.293 g/l)
答案 (1)37.1 l (2)48.0 g
解析 (1)氧气约占空气体积的21%,因此吸入空气的体积约为7.8 l÷21%=37.1 l;(2)根据气体的密度公式ρ=可得，这些空气的质量为37.
1 l×1.293 g/l=48.0 g。
五年中考全练。
拓展训练。1.(2016重庆中考b卷，2,★☆空气中氮气的体积分数大约是( )
a. b. c. d.
答案 a 空气中氮气的体积分数大约是，故选a。
2.(2015广东梅州中考，1,★☆雾霾是一种灾害性天气。下列与形成雾霾无关的是。
a.水力发电 b.汽车尾气。
c.工业扬尘 d.焚烧秸秆。
答案 a 雾霾是空气中固体颗粒物增多所致，水力发电过程中没有固体颗粒物生成。
核心素养全练。
拓展训练。1.下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强明显减小，使瓶塞难以启开的是( )
a.木炭 b.红磷 c.蜡烛 d.硫。
答案 b 若使瓶内压强明显减小，物质在集气瓶中燃烧后生成的产物应为固体或液体。红磷燃烧生成固体五氧化二磷，故选b。
2.甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。
甲。1)为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是( )
a.检查装置的气密性。
b.燃烧匙中的红磷足量。
c.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞。
d.红磷熄灭，集气瓶冷却后打开弹簧夹。
2)小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成 。
3)市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可以简化为铁生锈。小明用配制的发热剂按图乙装置实验。
他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是。
乙。4)在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中氧气的含量更接近。推测其主要原因，最合理的是。
答案 (1)c
2)一氧化碳(或co)
3)增大铁粉与空气的接触面积，加快反应。
4)第三个实验中集气瓶内氧气消耗得更充分。
解析 (1)此实验要成功需注意的事项：装置的气密性要好，防止漏气引起误差；为了充分消耗氧气，燃烧匙中的红磷要足量；点燃红磷后要迅速将燃烧匙伸入集气瓶中并塞紧瓶塞，防止气体外逸引起误差；红磷熄灭后要冷却至室温再打开弹簧夹，防止引起误差，故c错误。(2)随着集气瓶内氧气含量逐渐降低，c在氧气不足时会发生不充分燃烧，生成co。
(3)将发热剂涂抹在瓶内壁的四周，可以增大其与氧气的接触面积，使反应更快、更充分。(4)氧气浓度低于一定程度时，红磷和木炭不再继续燃烧或者生成不充分燃烧的产物，影响实验结果。
人教版九年级化学上册我们周围的空气空气课时检测教案
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