九年级英语导学案主备人

发布 2022-08-05 23:07:28 阅读 6915

课题:unit 8 it must belong to carla

section a 3 (grammar focus-4c)

一、学习目标:

1. 语言知识目标:

1) 学习掌握下列词汇:laboratory, coat, sleepy, pocket

2)进行一步复习巩固学习section a 部分所学的生词和词组。

3)掌握情态动词的用法和物体所属的句型。

2. 情感态度价值观目标:

面对身边暂时不可解释的现象,根据已有证据进行合理推测。不信谣,不传谣。

二、学习重难点。

1. 学习重点:

1) 复习巩固section a 部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标。

2) 总结情态动词的用法。

2. 学习难点:

1) 学习运用情态动词的用法。

2) 掌握物体所属的句型。

三、教学过程。

. revision review some main phrases and sentences we learned in the last class.

1. 太……而不能2. 不知道。

3. 曾经,过去常常4. 看见某人正在做某事。

5. 奇怪的噪音6. 感到不安。

7. 离开8.属于某人。

9.它太大了而不可能是狗。

10. 我认为它一定是青少年在玩乐。

11. 噪音制造者正享受着在街区制造害怕的乐趣。

12. 在我们的街区一定有东西正在参观各家。

. grammar focus

fill in the blanks.

1. 这是谁的排球?

is this?

这一定是卡拉的。她热爱排球运动。

itbe __she loves volleyball.

2. 这是谁的发带?

is this?

它可能是梅的发带。或者可能属于琳达。她们两人都是长头发。

it __be mei’s hair band. or it __belong to linda. they___h**e long hair.

3. 那晚你看见了什么?

___did you see that night?

我不确定,但肯定不可能是狗。它更大。我想也许是一头熊或一匹狼。

i'mbut ita dog.

it was bigger. i think ita bear or a wolf.

熟读并熟记grammar focus

. try to find

一、情态动词表推测,可能性:must\can’t\ could\may\might

1)must用来表示说活人对事物的肯定推测,把握性较大相当汉语的“一定,肯定”,这种肯定只用于肯定句中。

eg:the book must be name is on it.

2) can’t表示对现在事实的否定推测。

eg: that can’t be mr. green. he has gone to beijing.

3) may/might/could表示一种没有把握的推测。

eg:will you answer the phone? it could/may /might be your mother.

he could\ may/ might not be at home, but i'm not sure.

实战演练: )1.—listen! is that kate playing the piano in the room?

—no, itbe her. she has gone to london with her parents.

a.may not b.needn't

c.mustn't d.can't

)2.—susan has bought a large house with a swimming pool.

—itbe very expensive. i never even dream about it.

a.mustb.might

c.can'td.shouldn't

) in his office. i phoned to his office just now, but no one answered.

a.may beb.can't be

c.mustn't bed.needn't be

)4.—where is jim, please?

—he __be in the reading room. i saw him reading there a moment ago.

a.will c.would d.must

)5.—look at the boy playing basketball on the ground. is it george?

—it___be him. he told me he would play basketball after class, but he's not sure.

a.mustn'tb.must

c.can'td.may

)6.—someone is knocking at the door. is it ann?

—it___be her. she is giving a performance at the theater now.

a.mayb.must

c.can'td.mustn't

)7.—what’s tom going to do next sunday?

i’m not sure. he __go to the country to see his uncle.

a. can b. must c. will d. may

) be tired after working for eight hours without a rest.

b. may c. must d. need

( )9. –is your brother playing computer games, ted?

he __do that because the computer doesn’t work.

a. may not b. can’t c. mustn’t d. needn’t

)10.--are you going to beijing by plane?

it’s fast ,but expensive. so i am not sure. i___take a train.

a. should b. may c. must d. will

二、推测时态。

1. must: 推测现在/ 正在/ 过去发生的动作。

he must h**e a car now. (现在)结构。

他一定有一辆小汽车。

he must be finishing his homework at home.(正在进行)结构:

他一定在家做作业。

he must h**e finished the work. (过去。

他一定已完成了工作。

演练:他们可能正在打扫教室。

这本书一定属于他。

她正在哭泣,她一定已经知道了这个坏消息。

. practice

on 4a. choose the best way to complete each sentence using the words in brackets.

1.理解句子意思。

2.根据句意选择正确的情态动词。

3. 最后,通读一遍句子,进行综合理解,看句子内容是否通顺,合理。

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