unit6 i like music that i can dance to .
第三课时(sectionb3a-self)
编写人：石丽君审核组长： 审核主任：
评价等级：温馨寄语：constrant dripping wears away stones.(水滴石穿，绳锯木断。)
使用说明】1.自学p48-49内容，将“学习目标”中的词汇。句型在书中用彩色笔标出。
2.参考教辅资料 ，结合自己的参考书，预习新课，整理笔记。
3.先独立完成导学案，然后将疑难问题在组内集中讨论，红笔纠错﹑标重点。
学习目标】1.读准并熟记p48-49的单词和重要词组。
2.复习巩固定语从句。
学习重难点】复习巩固定语从句。
学法指导】 自主学习和合作**。
知识链接】①it does h**e a few good features ,though .j尽管它的确有些特色 。does 在此处用来强调动词，强调动词应该用“助动词do∕does∕did +动词原形” 。
这种用法通常用于一般现在时和一般过去时。does用于一般现在时第三人称单数；do用于一般现在时其他人称以及第二人称祈使句。did用于一般过去时各个人称。
do的这种用法常用在肯定句或祈使句中表示强调，do意为“的确，务必”，要重读。do be careful ！请务必小心！
i do like the blue hat .我确实喜欢那顶蓝色帽子ˇ②be sure to do sth“一定或务必做某事”。 one of the ﹢形容词最高级﹢名词的复数，one of the best-known chinese photographers最著名的中国摄影师之一。
known相当于famous .
.自主学习：①在课本p49上完成1.强调﹕1)remind sb of sth (sb) 2)on a hot day 3)stand后跟名词、代词、动词的ing.
.合作**：①阅读3a两遍，回答下列问题。
( )1 who made the movie yellow river fisherman ？a zhang yimou b feng xiaogang c hong tao
( )2 what was the fisherman’s wife like ？a quiet b outgoing c funny
( )3 how do you like yellow river fisherman ？a too long b really boring c a and b
( )4 what does amy kim do ？a a writer b a photographer c a reporter
) 5 does the band wild and windy make us happy ？
a y es ,it does .b no, it doesn’t .c sorry,i don’tknow
快速阅读2两遍，回答下列问题。
( )1 who is the e-meil from ？a lingling b tom c mary
( )2 what kind of music does lingling like ？a loud music b pop music c quiet ,traditional music
( )3 where is lingling ？a shanghai b hong kong c beijing
( )4 which city does lingling prefer , hong kong or shanghai ？a hong ko ngb shanghai c neither of them
.课堂小结 ：请使用定语从句写出两个句子﹕
.巩固训练：先将下列词组划在课本上，然后大声读记5分钟。
the latest movie 最新电影②over the years近几年来， 这些年来③to be honest(插入语) )老实说，说实在的④on display ﹦on show展出⑤a world-class photographer一位世界级的摄影师⑥musical group **组合⑦less sucessful 相当于not so sucessful 即“less ﹢形容词” 相当于“not so ﹢形容词” ⑧be sure to do sth 一定(务必)去做某事⑨ be lucky to do sth 幸运的去做某事⑩a great place to visit 一个参观的好地方。
.课堂检测﹕
检查上面10个词组 。 课后反思﹕ 在这一部分的学习中你有什么收获以及疑惑？你做的比较好的方面，或者不足之处有哪些？请写在下面：
第四课时(reading)
编写人：石丽君审核组长： 审核主任：
评价等级：温馨寄语：activity is the only rond to knowledge .(行动是通往知识的唯一通道。)
使用说明】1.自学p50-51内容，将“学习目标”中的词汇。句型在书中用彩色笔标出。
2.参考教辅资料 ，结合自己的参考书，预习新课，整理笔记。
3.先独立完成导学案，然后将疑难问题在组内集中讨论，红笔纠错﹑标重点。
学习目标】1.读准并熟记p50-51的单词和重要词组。
2.复习巩固定语从句。
3.学会健康饮食。
学习重难点】1复习巩固定语从句。
2 学会健康饮食。
学法指导】 自主学习和合作**。
知识链接】①taste good尝起来很好。类似的用法还有：smell闻起来，feel感觉，look 看起来，sound听起来。
.自主学习：①快速阅读reading,将下列词组划在课本上。
a group of young people 一群年轻人 ② get together 相聚③ taste good 尝起来④take care of﹦look after 照顾⑤ be in agreeement﹦agree同意⑦stay away from 与…保持距离⑦ eat a balanced diet 均衡饮食⑧ h**e a good balance有一个好的平衡。⑨cause cancer 引起癌症⑩ burnt barbecued meat 烧烤肉
.合作**：① 再读一遍reading ,回答下列问题。
)1how many people are there in the dialogue？a 5 b 3 c 6
)2who never eats fast food？a peter b laura c toney
)3who eats a balanced diet？ a peter b laura c toney
)4who is a strict vegetarian？a peter b laura c toney
)5who only eats food that tastes good ? a peter b laura c toney
.课堂小结 :请从课本里找出两个定语从句。
九年级英语导学案unit
unit2 i think that mooncakes are delicious.第一课时 section a 1a 2d 课表要求 学会谈论节日，并就节日表达个人的喜好。本节课教材地位分析 通过各地几个不同的节日，表达出个人的喜好，逐渐引出话题，为下文的中秋节作铺垫。学习目标 1 知识与能力 ...
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九年级导学案unit
鸿桥中学 四环节模式 学案。班级 姓名。学习目标 1.会读 会写本课时的单词和短语。2.学会运用虚拟语气表达虚拟情境，掌握虚拟条件句的基本结构。学习重点 目标1.学习难点 目标2.学习过程设计。一 学生自主学习 独学 15分钟 知识回顾 复习if引导的条件句。新授知识 can read and wr...