兴城市白塔中学八年级思想品德学案主备人：杨乐
自觉维护正义》
班级：八年班姓名。
1、知识目标：懂得正义是面向全体社会成员的，它要求每个人都必须自觉遵守制。
度规则和程序；理解什么是正义感；了解正义感的具体要求。
2、能力目标： 通过学习在日常生活中逐步养成自觉遵守社会规则和程序的习惯；
培养自觉维护正义的实际行动能力和见义巧为的践行能力。
3、情感态度价值观： 树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识；以自己的。
实际行为来自觉维护正义、伸张正义，做一个有正义感的人。
] 正义感的定义、表现及具体要求。
] 自觉维护正义，做一个有正义感的人。·
] 结合下列环节，逐步完成学习目标。
一、自主学习（自学112页-115页内容，把完成的目标在书上圈、点勾、划出来。）
1、为什么要维护社会规则和秩序？（什么是维护正义）
2、维护社会主义正义我们现在怎么办？
备课时间：2011.05.07领导审核签字：
3、正义感的具体内容是什么？
4、如何做有正义感的人？
1 我们立身做人要。
如果遇到非正义的事情发生，要采取起。
及时对受害者给予。
未成年人既要有的精神，又要做到要尽量在不。
伤害自己的前提下。
我们不仅要为 、为的正义去努力，更要为的正义去奔波，为的正义去奋斗。
5、做有正义感的人，有什么要求？
有正义感的人，会对正义行为表现出和之情；
有 ，为人 ，这是做人应具备的优良品德；
有正义感的人遇到非正义的事，发生在自己身上，能够采取方式，奋起 ；如果非正义的事发生在别人身上，能够 、
提出。二、合作交流小组内成员针对自学成果进行互相交流，解决问题，（10分钟）
如有解决不了的问题填入下面的方框内。
三、展示汇报 1.各组派代表展示汇报自学部分内容。（5分钟）
2.针对目标进行识记。（15分钟）
四、课堂收获通过本节课的学习，我学会了…我了解了。
三、展示汇报 1.各组派代表展示汇报自学部分内容。（5分钟）
2.针对目标进行识记。（15分钟）
四、课堂收获通过本节课的学习，我学会了…我了解了…
2分钟）五、课堂检测（5分钟）
1、福州市反扒联盟是民间的自愿性组织，自成立以来，不仅经常协助公安机关开展反扒宣传，还参与“反扒窃”行动，维护人民生命财产安全材料说明 （
a、社会需要竞争b、社会需要诚信。
c、社会需要公平d、社会需要正义。
2、有正义感是做人应该具有的基本品质。正义的基本要求是 （
a、不伤害他人，不侵犯他人的基本权利 b、能辨别正义和非正义行为。
c、具有正义的情感d、有正义的制度保障。
3、海瑞是中国历史上有名的清官，是清理反对**污吏的政治实干家，是敢于冒死骂皇帝荒淫无道的忠勇之臣，是腐败官场所不容得刚直不阿的坚贞之士，是深受黎民百姓爱戴的“海青天”从这里我们可以看出海瑞具有的特点是。
a、诚实守信 b、为人正直c、善良宽厚d、自立自强。
4、面对非正义的行为（ ）
、采取积极行为来维护正义 ②、选择消极态度 ③、自己力量单薄无能为力。
、做有正义感的人。
a、①②b、②③c、②④d、①④
5、自觉维护正义，就要（ ）
①自觉遵守社会规则自觉遵守程序
做有正义感的人采取积极的态度，以实际行动来维护正义
abcd、①②
6、一个有正义感的人（ ）
会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情 ②对正义充满向往和追求。
对非正义行为会产生不满等情绪 ④面对非正义的行为会采取行动来维护正义 abcd
7、“正义感是维系社会良性发展的基石，是一个公民必备的条件”。这句话告诉我们（ ）
社会的发展离不开正义，正义的行为能促进社会的进步。
实施正义行为，是做人的基本要求。
只要具有正义感，人们就不会遇到挫折。
具有正义感是现代社会对公民的基本要求
8、在社会生活中，我们不难发现存在着“年龄歧视”“学历歧视”“身高歧视”“职业歧视”，甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象，要求（ ）
制定正义的社会制度，反对歧视 ②运用刑法严厉打击。
公民自觉遵守社会制度、规则和程序 ④树立特权意识，谋求最大利益。
9、一个朴实憨厚的河南农民，因为在水库边洗脚，被涉黑团伙成员打断5根肋骨。在局长接待日里，这个农民试探着向登封公安局长任长霞诉说了自己的冤情，引起了任长霞的高度重视。在派人密访暗查掌握基本案情后，任长霞派专案组对这个犯罪团伙进一步侦查，经过几个月的努力，终于将气焰嚣张的涉黑团伙的全部成员缉拿归案。
这说明(
a．任长霞忠于职守惩治**。
b．任长霞维护正义，实施正义的行为。
c．任长霞坚决与侵害人民利益的行为作斗争。
d．任长霞是公安局长，她的工作就是惩治犯罪
10、 从古至今，无数仁人志士为民族的振兴和社会的进步“杀身成仁”、
舍生取义”。他们有的为救国救民呕心沥血，有的为抗御外敌血染疆场，有的仗义执言为民请命，有的清正廉洁、刚直不阿。他们代表了中华民族的正气，体现了中华民族的尊严。
当然，历史上也有卖身求荣，甚至**求荣的失节者，如秦桧、汪精卫，这些人出卖自己的人格尊严，出卖中华民族的利益，使人民饱受屈辱，他们是千古罪人。为了坚持正义事业，就要临危不惧，临难不苟，甚至不惜牺牲宝贵的生命。中国古代有屈原、岳飞、文天祥这些尽忠报国的民族英雄，今天也有董存瑞、黄继光、焦裕禄、孔繁森、任长霞等祖国的英雄儿女，他们的事迹突出体现了对正义事业的追求，对祖国尊严的捍卫。
学习了这一课，请你谈谈：你如何做一个富有正义感的中学生？
六、课后反思（**：学习了本节课之后，我还有哪些不足之处，我还有哪些。
疑问没解决，以及在今后的努力方）
10 1八年级思想品德学案主备人
兴城市白塔中学八年级思想品德学案主备人 杨乐 正义是人类良知的 声音 班级 八年班姓名。1 知识目标 学生能比较全面地了解正义的内涵及表现 了解社会发展需要正义 正义与公平之间的关系。其实就是正义的含义 表现 作用及正义与公平的关系 2 能力目标 了解正义对社会发展的重要作用 进一步培养学生分析判断...
思想品德苏人版八年级思想品德
教学资料参考范本。思想品德 苏人版八年级思想品德。撰写人。部门。时间。一 单项选择题 下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，并将。字母序号填入下表相应题号下的空格内，第1 14小题每小题2分，第15 18小题每小题。3分，共40分 1 在日常生活中，生活习惯和用脑习惯会影响大脑的...
八年级思想品德学案
八年级思想品德学案 我们都是龙的传人 集备时间 2009年9月9日主备人 黄剑。教学目标 了解台湾的历史，知道台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分 初步认识民族精神的内涵和重要意义。重难点 继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，增强报效祖国的责任感，自觉维护国家统一。课前导学 自我检测 1 是包...