三、 功
学习目标：1、知道机械功的物理意义，理解做功的两个要素。
2、理解功的计算公式，会利用功的计算公式解题。
学习重点：做功的两个要素、功的计算。
学习难点：有关滑轮组的功的计算。
学习过程：一、知识要点。
1、机械功的定义： 。
2、功的计算公式。
3、功的单位：
从地上拿起一只鸡蛋并缓缓举过头顶的过程中，对鸡蛋做的功约为 j。
4、做功的两个必要因素：一是二是。
几种不做功的情况。
5、功的原理： 。
二、例题讲解。
例1：陈杰同学将质量为10kg的水桶从离井口3m深处提到井口。在这一过程中，陈杰对水桶做了多少功？
例2：如图所示，建筑工人用滑轮提升重320牛的泥袋。滑轮重20牛，不计摩擦与绳重。
在拉力的作用下，物体以0.1米/秒的速度匀速上升，则建筑工人的拉力为多少牛？在10秒内建筑工人所做功为多少焦耳？
三、巩固练习。
1、下列实际情况中，人对物体做功的是。
a、人肩上扛着重物，在水平路上匀速前进了一段距离。
b、举重运动员将杠铃举在头顶稳稳地停留3s的过程中。
c、人手提着重物，在斜坡上匀速前进了一段距离。
d、人脚踢出的足球，在草地上滚动了10 m的过程中。
2、放学后，某同学背着重40n的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家过程中对书包所做的功约为。
a、0jb、400jc、2000jd、2400j
3、某同学用100牛的力猛踢一个重为20牛、静止在草地上的足球，球离脚后在草地上前进了25米，则人对足球做的功是。
a、0焦 b、2500焦 c、500焦 d、无法确定。
4、物体在力f的作用下沿力的方向移动了距离s，试比较在如图所示的三种情况中，力对物体做功的多少 （
a． w1＜w2＜w3
5、如图所示，物重g=200n，在拉力f=10n作用下，在水平面上做匀速直线运动行驶了。
5米，物体受到水平地面的摩擦力f为20n，不计滑轮重及滑轮摩擦，在这过程中，求：
1)物体受到的摩擦力所做的功。求：
2) 绳自由端移动的距离。
3)拉力f做的功。
4)重力g做的功。
江苏苏科版九年级物理导学案
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