淮安市南马厂中学2012-2013学年度(上) 九年级物理作业纸。
no导学目标】
1、通过**实验了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。
2、通过对比热容概念的理解，尝试用比热容解释简单的自然现象。
3、能根据比热容进行简单的热量计算。
导学内容】1、比热容的某种物质温度升高（或降低） ℃时，吸收（或放出）的热量，叫做该种物质的比热容，用符号表示。比热容的单位是读作水的比热容为它表示。
2、热量计算。
1、在热传递过程中，高温物体温度内能它要热量，此时放出的热量q放低温物体温度内能它要热量，此时吸收的热量q吸如果用△t表示则热量公式可写成。
2、热平衡方程：在热传递过程中，热量总是从物体传到物体，直到两物体相同时为止，即达到热平衡，在此过程中若没有（或忽略）内能损失，则高温物体放出的热量低温物体吸收的热量，即：q吸 q放。
典型例题】例1、关于比热的概念，下面哪句话是错误的。
a．各种物质都有自身的比热，比热是物质的特性之一。
b．单位质量的某种物质，温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热。
c．单位质量的某种物质，温度降低1℃放出的热量也叫这种物质的比热。
d．物质的比热与它吸收（或放出）的热量成正比，与组成的物体质量成反比。
例2、由q＝cm（t－ to）可得，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ ）
a．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍
b．若质量增大一倍，则比热容减至一半。
c．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍
d．无论质量多大，比热容都一样。
例3、甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ ）
a．9∶2b．2∶9c．1∶2d．2∶1
导练巩固】1、人们在生活中用热水取暖，生产上常用水作为冷却剂，这因为水的（ ）
a、比热大 b、吸收的热量多 c、放出的热量多 d、密度较大。
2、甲、乙两种物体质量相同比热不同，当它们升高相同温度时，一定是 （
a、比热小的吸收热量多b、比热大的吸收热量多。
c、甲、乙吸收的热量一样多d、因初温不知道无法判定。
3、下面哪种情况下比热会发生变化。
a、一杯水倒掉一半 b、水凝固成冰 c、0°c的水变成4°c的水 d、铁块加工成铁板。
4、初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（ ）
a、铜块放热，水吸热b、铜块吸热，水放热
c、铜块与水之间不发生热传递d、水的内能传递到铜块上。
5、在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )
a．水的透明度高，容易吸收太阳能 b．水的比热容比沙石的比热容大。
c．水在蒸发时有致冷作用d．水的对流性能好。
6、冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（ ）
a．水比较便宜 b．水的密度小 c．水的比热大 d．水的沸点高。
7、下列说法正确的是( )
a．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一。
b．吸收热量多的物质，比热容一定大。
c．高温物体放出热量一定多。
d．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度。
8．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图 1所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（ ）
a．a的比热大，是水 b．a的比热大，是酒精。
c．b的比热大，是水 d．b的比热大，是酒精。
9、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著。其主要原因是砂石比水具有较小的。
a.热量b.密度c.比热容 d.内能。
10、 有甲、乙两块铜，它们的质量之比是2:1，吸收一定的热量后升高的温度之比是3:1，则它们的比热容之比是（ ）
a、1:1b、2:1c、3:1d、3:2。
11、水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是。
a．让流动的热水流过散热器取暖b．汽车发动机用循环水冷却。
c．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 d．在较大的河流上建水电站，用水发电。
12、吃早饭的时候，妈妈要给给小雪加热如图所示的袋装牛奶，为了使这袋牛奶的温度由12oc升高到42oc，牛奶要吸收多少热量？（设该牛奶的比热容为2.5×103j/(
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