淮安市南马厂中学2012-2013学年度(上) 九年级物理作业纸。
no.__19
导学目标。1．通过水压的类比了解电压的概念， 知道电压的单位及单位换算。
2、使学生知道电压表的用途和符号，记住并理解电压表的使用规则。
3、通过**，知道电池组电压的规律。
导学内容】：
一、电压。1、思考：当我们闭合电路中的开关，灯泡亮了，说明电路中产生了电流．当我们取下电池，再闭合开关，灯泡不亮，说明电路中没有电流．在这种情况下，为什么电路中不能形成电流，电源的作用是什么？
2、**画面：介绍水流的形成原因。
3、强调：电路中电流的形成，是由于电路两端存在着电压，而电源的作用就好象水泵一样维持正负两极有一定的电压。电压是形成电流的原因。 电压的符号用表示．
在国际单位单位制中电压的单位是简称“ ”符号“ ”
常用单位：千伏（kv），毫伏（mv），微伏（μv） 掌握其换算关系。
4、一些常见的电压值：一节干电池电压 v; 一节蓄电池电压 v; 家庭电路的电压 v;
二、电压表的使用。
1、引导学生观察演示电压表，并思考回答下列问题：
电压表上有几个接线柱？“－是公用接线柱，“3”或“15”是“＋”接线柱．
当使用“－”和“3”接线柱时，从表盘的下排刻线读数，量程是多大？分度值是多少？
当使用“－”和“15”接线柱时，从表盘的上排刻度读数，量程是多大？分度值是多少？
2、利用多**进行电压表的读数练习。
3、电压表的使用方法。
1）、校零2）、并联3）、“正”入“负”出
4）、允许把电压表直接连到电源的两端 （测电源电压） 5）、被测电压不超出电压表量程。
4、利用电压表测量电池组的电压。 结论：电池组的电压等于各干电池的电压之和。
典例精析】：
例1、有一个同学在测量电压时用的是0～3v的量程，但记录的读数却是6．5v，则该同学实际测的电压值是 (
a．5v b．2．5v c．1．3v d．11．5v
例2、关于如图1所示的电表的下列说法中，不正确的是 （
a．它是一个电压表 b．它的示数一定是1．7v
c．它的示数可能是8．5v d．它有一个负接线柱和两个正接线柱。
例3、如图2所示的电路中，当开关s合上时，电压表测的是 (
a．灯l2两端电压 b．电源的电压
c．灯ll两端的电压 d．灯l2和电源两端的电压。
导学巩固】：（练一练，看看掌握的牢不牢）
1．学校实验室的电压表的三个接线柱标有“-”3”“15”，实验时，若把“-”15”两个接线柱接入电路，则表盘上的每个大格表示 v，每个小格表示 v；若把“-”3”两个接线柱接入电路，则表盘上每个大格表示 v，每个小格表示 v．
2．用电压表测电压时，在不能预先估计被测电压的情况下，可用法来确定量程．使用这种方法时应先从量程进行．
3．电压表与电流表的用法有一定的区别．电压表在连入电路时应与被测电路联；而电流表则应与被测电路联．电压表可以与并联，这样可测电源的电压，而电流表不许。
4、如右图是某同学用电压表测小灯泡l2两端的电压的电路图，请指出图中的两处错误：
5．在图5中，能测出灯l1两端电压的正确电路图是( )
6．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如右图．若开关闭合其后果是。
a．两表都会被烧坏 b．电压表不会被烧坏，且示数正常。
c． 两表都不会被烧坏 d．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏
7、在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯。
泡的电流不相等，则这两个灯泡的连接方式。
a．一定是串联 b．一定是并联 c．串联、并联都可以 d．无法判断。
8、在如右图所示电路中，当闭合开关s后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能 （
a．电流表坏了 b．灯泡l1的灯丝断了。
c．两个灯泡都断路 d．灯泡l2的灯丝断了。
9、在图7和图8中，分别按电路图连接电路．
10、电灯l1与l2串联，用电流表测l1中的电流，用电压表测l2两端的电压，请在虚线框内画出电路图．
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