实验题专题。
2011 北京）31.（6分）实验室制取气体所需的装置如下图所示。
请回答下列问题。
1）实验仪器a的名称是。
2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为填字母序号）。
3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为用装置填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到说明瓶中已充满二氧化碳。
2011 北京） 32.(5分)下图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不处逸等优点。
⑴ 若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是。
⑵ 若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②看盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是。
若先将甲中的液体挤出，观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。
气球鼓起是因为装置内气压增大，两次气压增大的原因依次是。
2010 北京）31.．(6分)根据下图回答问题。
ab cd e
实验仪器a的名称是___
实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为所选用的发生装置是___填字母序号，下同)。
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是，二氧化锰起作用，所选用的收集装置是___或e。
用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到说明瓶中已充满氧气。
2010 北京）32.(5分)化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验。每次实验时，打开止水夹，均可见c瓶内的水流入d中，b中有气泡逸出。
⑴在a处放置燃烧的蜡烛，b中无色溶液变浑浊，b中的试剂是蜡烛燃烧生成的气体被吸入b中的原因是。
在a处放置某溶液，若b中盛有紫色溶液甲，则变红色；若b中盛有红色溶液乙，则变无色。乙可能是结合a、b两处物质的性质解释乙变色的原因。
2009 北京）31．(6分)实验室制取气体所需装置如下图所示。
请回答以下问题：
1)装置中标“a”的仪器名称是___
2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是___填字母序号，下同)收集装置是c或___
3)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是___其反应的化学方程式为该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为。
2009 北京）32．(5分)小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。
1)小刚关闭k，通人二氧化碳，a、b中均无明显变化。b中盛放___溶液。
2)小刚打开k，继续通人二氧化碳。b中反应的化学方程式为此步实验目的是。
小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
3)小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50 ml上述溶液放人a、b中，关闭k，通入约500 ml 氧化碳，a、b中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是。
2008 北京）36．(6分)根据下图所示水、二氧化碳和氧气的性质的实验，回答以下问题。
1)仪器a的名称是___a装置中发生反应的化学方程式为___用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是。
2)将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶b中，观察到的现象是。
3)集气瓶c中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，__放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为___
2008 北京）37．(4分)老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。a装置中盛有二氧化锰黑色粉末，b装置中盛有足量的澄清石灰水，c装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钠粉末。
1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使a装置与大气相通，将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到c装置中的现象是。
2)待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，关闭活塞和玻璃塞，a装置中发生反应的化学方程式为___
3)在整个实验过程中，b装置中的现象是___
4)c装置中气球的作用是___填字母)。
a．收集纯净气体 b．添加固体药品。
c．调节c装置容积 d．控制气体总量。
2007 北京）36. （6分）根据下图回答问题。
1）写出标有序号的仪器名称。
2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为填序号，下同），收集。
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