物理实验专题复习
1、基本仪器的使用。
学会使用：刻度尺、温度计、秒表、天平、量筒、弹簧测力计、压强计、滑动变阻器、电阻箱、电流表、电压表。
1．如图1中（a）是用刻度尺测量一透明胶带的宽度，该刻度尺的分度值是 ，胶带的宽度是 cm；图（b）中温度计的读数为该温度计的测量范围是 ℃；图（c）中物体的质量是 g。
2.如图2所示，读出各测量仪器所示的数值：甲 ；乙 ；丁 。
3．如图3所示，一个同学正在使用天平，试指出他的操作中的3处不当之处，试写在图画的下方：
4.在使用测电笔的几种做法中（如图4所示），哪些做法是正确是（ ）
5.如图5所示的电压表和电流表，其所示的读数分别是va。
6．如图6所示是测量的仪器，通过观察从仪器面板可以得到：使用该电能表的用户用电器的总功率最大为电能表表盘转了500转，用户消耗的电能为。
7.如图3-7电阻箱的变阻范围是此时的阻值是。
8．图11是物理实验中经常用到的标有“10ω1.5a”滑动变阻器。10ω表示1.
5a表示将它连入电路，移动滑片p，可以改变连入电路中的电阻值，此变阻器是通过改变电阻丝的来改变电阻的大小。如果将图示的变阻器连入电路，使滑片向右移动时连入电路的电阻值变小，应将两点接入电路中。
二、观察性实验。
1．著名英国名科学家在2024年做了一个实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图7所示，这条光带的颜色是按abcdefg排列的，a是红b是橙，g是紫，cdef分别是在这个实验中，光通过三棱镜，实质发生的是光的现象（填“光的直线传播”“反射”“折射”）。
2.图8所示是类似课本**现的实验现象，请仔细观察下列图示实验现象，完成下列各题：
1）能够说明分子间存在引力的实验是2）能够说明力能改变物体的形状的实验是 ；（3）实验（a）所示的现象说明4）实验（e）所示的现象说明。
3.小明和小华做“观察水的沸腾”实验，实验装置如图9所示。
1)小明和小华实验中的错误是：
2) 小明和小华观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示。则图___是水在沸腾前的情况，图___是水在沸腾时的情况。
3)下表是小明和小华改正实验装置后，实验时所记录的一组数据，本次实验中水的沸点是。
4.如图10所示，用力拍巴掌时，两手都觉得疼；两个载有磁铁小车靠近放开后，小车向相反方向运动；小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将这些现象说明的共同规律是。
5.在手背上涂些酒精，会发现酒精变为态，同时手背涂酒精处感觉到有点凉，这说明了。
6．在温水上方分别盖上盛冰的蒸发皿和盛烫开水的蒸发皿，会发现盛的蒸发皿底部有水滴，这说明气体（水蒸气）液化要。
7．如图11所示，在注射器中放少许乙醚，向外拉动活塞时，发现液态乙醚消失了，再推压活塞，液态乙醚又出现了，这说明的方法可以使气体液化。
8．当用洒精灯微微加热碘锤下部时，会看到碘锤内部出现 ，而固态的碘颗粒将填“逐渐增加”、“逐渐减少”或“保持不变”），这个过程中，碘颗粒的状态是由变为 。
9．用铁钉能在石蜡上刻画出痕迹，这明。
10．观察现象：某班同学先在易拉罐中放入少量的水，再用酒精灯给易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却，观察现象。同学们根据现象可体验到大气压的存在。
11．观察现象一：图12是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识。
示例] 现象：塑料片飞出后会下落。物理知识：塑料片受到重力。
(1)现象物理知识。
(2)现象物理知识。
12.图13表示撑杆跳高运动的儿个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是：
助跑阶段，运动员做功获得能；
撑杆起跳阶段，运动员的__ 能转化为能和能；
运动员越过横杆后，运动员将___能转化___能。
13.如图14所示是课本中所做的实验，其中能说明“电生磁”的是 ；能说明动能与重力势能相互转化的是 ；图（a）所示的实验是为了说明图（d）所示的实验说明。
14.如图15所示的四个实验装置中，（1）用来研究电磁感应现象的是2）在所示的现象中，电能转化为机械能的是。
15．实验室有一种电池，小刚为辨认其正负极设计了几种方案（如图16），其中不可以判断的是（ ）
16.如图17所示，将一张卡片对折，在开口的一边剪两刀，然后将橡皮筋套在开口边，就做成了一个会跳的卡片，使这张卡片跳起来的做法是卡片能跳起来的原因是＿＿＿
3、测量性实验。
一、直接测量。
用测量仪器，通过观察直接得到物理量的结果（在观察实验已经介绍）。
长度、时间、液体体积、质量、力（拉力）、温度、电流、电压等个物理量通常可以用相应的测量工具直接测量出来，这些测量是初中所有测量的基础。
二、间接测量。
用测量仪器，通过观察先得到中间物理量，再依据一些原理，计算出结果。
1． 一般间接测量：利用基本公式、关系式，较为简单和直接的测量，见下表所列。
2．特殊间接测量（利用推导公式或特殊关系，较为复杂和综合）
1.测量滑动摩擦力大小时，用弹簧测力计拉着木块在水平面做 ，如图20所示，此时弹簧测力计的拉力是___n，木块受到的摩擦力是 n。
2.要测量纸片下落的速度，你认为应测量的物理量是如果要测量风速或小河流水的水流速度，应该怎样设计方案？
3.图21为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6n。实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小 n，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 cm,该滑轮组的机械效率为 。
如果增加钩码的重力，则该滑轮组的机械效率将 （填“增大”“减小” 或“不变”）。
4.同学们学习了功率概念后，想测量同学们正常上楼时的功率，请你为大家进行这个实验设计：
1）器材选择。
2）测量的物理量。
3）实验步骤。
4）功率的表达式。
5.在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图22所示）。
将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d；
将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m 。
请完成下列问题：
1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是测得大气压数值的表达式是：
p大气压。2）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可。
6.同学们在学校体育馆进行排球训练时，班级“物理实践活动小组”的同学准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强，如图所示．
九年级物理总复习实验专题
九年级物理总复习 作图与实验专题。一 作图与读数专题。1 关于作图题主要考查的知识点有 作力的示意图 画杠杆的力臂 滑轮组绳子的绕法 光的反射 平面镜作图 光的折射 透镜对光线的作用 三条特殊光线即 平行过焦 过焦平行 光心不变 连接实物电路或设计电路图 家庭电路的连接 通电螺旋管的磁极或小磁针的磁...
九年级物理总复习实验专题
九年级物理总复习 作图与实验专题。一 读数专题。1 1 图丙中电压表的示数u v。2 在图4中画出小球所受重力的示意图。3 如图5所示，物体的长度为 cm。4 如图6所示，物体所受重力为 n。5 如图6所示，刻度尺测得物体的长度为cm.6 如图7所示，电能表的读数为kw h。7 如图8所示，温度计的...
九年级物理实验专题复习
实验1 物体的熔化 凝固过程。典例1 晓轩同学在 冰和蜡的熔化规律 时，使用的实验装置如图甲所示 1 蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 实验数据如下表，可以判断蜡属于 选填 晶体 或 非晶体 2 装有碎冰的烧杯直接放在常温下的空气中不用酒精灯加热，这样做为了而且冰的温度升高 选填...