九年级化学氧气听课笔记25

听课记录。

听课对象：九（4）班老师听课内容：空气中氧气含量的测定。

过程。一、巩固复习：

老师：上节课我们空气中氧气含量的测定，在集气瓶中水量不足五分之一的原因是什么？

学生答；1、集气瓶的气密性不好，会导致集气瓶内外的气压减小而使其不足五分之一；

2、红磷的量不足，没有完全消耗掉集气瓶中的氧气使。

瓶内气压不足以小到大量水压入瓶内，故不足五分之一；

3、集气瓶还没有冷至室温即开始吸水，这样就使水开。

始时热胀冷缩，冷至室温是便不足五分之一了。

二、提出问题：

老师：在集气瓶底部装少量水的目的是什么？学生抢答：防止集气瓶底部炸裂。

老师：如果红磷点燃不立即放入集气瓶会造成什么后果？学生答：不立即放入的话会使瓶口气体膨胀，结果会使收集。

的水的体积超过五分之一；其次的话会造成环境污染。

三、科学**：

师：对于传统的测定空气中氧气含量有他的优势但也有它的。

不足之处，同学们拿出草稿子来设计一套方案，既简单易行又要保证实验的可行性和科学性。

教室了顿时活跃起来，大家组成不同的组别开始了设计和讨。

论，大家各抒己见、争先抢后。最后大家提出了不同的方案，总的可以分为5大类，接着老师对不同的方案进行了点评鼓励学生要勇于**。在老师的带领下以及学生踊跃的参与下，课堂气氛十分的活跃。

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九年级 化学 氧气 听课笔记25