（二）信息题。
简要分析】信息题就是根据文字、图表、图形、图象等给出的数据信息，通过整理、加工、处理等手段去解决实际问题的一类题．
解答信息题时，首先要仔细观阅读题目所提供的材料，从中捕捉有关信息（如数据间的关系与规律图象的形状特点、变化趋势等），然后对这些信息进行加工处理，并联系相关数学知识，从而实现信息的转换，使问题顺利获解．
典型考题例析】
例1：长沙市某公司的门票**如下表所示．
某校初三年级甲、乙两个班共100多人去该公园举行毕业联欢活动，其中甲班有50多人，乙班不足50人．如果以班为单位分别购买门票，两个班一共应付920元；如果两个班联合起来作为一个团体购票，一共只付515元．问甲、乙班分别有多少人？
说明： 本题书籍条件由图表给出，题型新颖，是近年来的热点题型．解这类问题要学会读懂图表信息，分析题设与图表信息的联系，巧设未知数，建立方程或方程组求解．
例2：张欣和李明相约到图书城去买书，请你根据全心全意的对话内容（图2-4-4），图出李明上次买书籍的原价．
例3：某商定公司为指导某种应季商品的生产和销售，对3月份至7月份该商品的售价和生产进行了调研，结果如下：一件商品的售价m（元）与时间(月)的关系可用一长线段上的点来表示（如图2-4-5）；一件商品的成本q（元）与时间(月)的关系可用一条抛物线上的点来表示，其中6月份成本最高（如图2-4-6）．
根据提供的信息解答下列问题：
1)一件商品在3月份**时的利润是多少？
2)求图2—26中表示的一件件的成本q(元)与时间(月)之间的函数关系式，3)你能求出3月份至7月份一件商品的利润w(元)与时间(月)之间的函数关系式吗？若该公司能在一个月内售出此种商品30000件，请你计算一下该公司在一个月内的最少获利。
说明：此题紧密联系点生产、经营实际，用函数图象反映售价、成本与时间的关系，解题目时，要善于读民生图象所给信息，弄清图象反映的是哪些变量之间的关系，然后再用相关的函数知识给予解答．
提高训练】1．某超市购进了一批不同**的皮鞋，下表是该超市在近几年统计的平均数据：
要使该超市销售皮鞋收入最大，该超市应多购进皮鞋。
a．160元 b．140元 c．120元 d．100元。
3．南宁市是广西最大的罗非鱼养殖产区，被国家农业部列为罗非鱼优势区域，某养殖场计划下半年养殖无公害标准化罗非鱼和草鱼，要求这两个品种总产值g（吨）满足：，总产值为1000万元．已知相关数据如上表所示，问该养殖场下半年罗非鱼的产量应控制在什么范围？（产值=产量×单价） 4．某公司推销一种新产品，设（件）是推销新产品的数量，（元）是推销费，图2-4-8表示了公司每月付给推销员推销费的两种方案．看**答下列问题：
（1）求与的函数关系式．（2）解释图中表示的两种方案是如何付推销费的．（3）如果你是推销员，应该如何选择付费方案？
提高训练参***】
1．b．2．每件t恤衫20元，每瓶泉水2元．3．设该该养殖场下半年罗非鱼的产量为吨，则，解得857．5≤x≤900．故该养殖场下半年罗非鱼的产量应控制有在857．5吨到900吨的范围．4．（1）（2）是不推销产品没有推销费，每推销10件产品得推销费200元，是保底工资300元，每推销10件产品再提成100元 （3）若业务能力强，平均每月能保证推销30件时，就选择的付费方案，否则选择的付费方案．
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