九年级语文上册第2单元检测题

发布 2022-07-29 20:41:28 阅读 1472

时间:150分钟满分:120分班级___姓名___

一、积累与运用(25分)

1.下列加点字注音无误的一项是 ( b )(2分)

a.瞥见(piē) 给予(gěi) 游弋(y鸠占鹊巢(jiū)

b.亵渎(xiè) 骈进(pián) 旁骛(wù) 恍若隔世(huǎng)

c.驰骋(chěn) 濡养(rú) 惊骇(hài) 间不吝发(fà)

d.灰烬(jìn) 广袤(mào) 矗立(zhù) 大发雷霆(tínɡ)

解析】a项,给(jǐ);c项,骋(chěng);d项,矗立(chù)。

2.下列词语书写无误的一项是 ( b )(2分)

a.积攒恪守言不及义风功伟绩。

b.赞誉劫掠荡然无存彬彬有礼。

c.贸然麾下形消骨立自惭形秽。

d.遵循蔑视娇揉造作扭捏作态。

解析】a项,丰功伟绩;c项,形销骨立;d项,矫揉造作。

3.下列句子加点词语使用不正确的一项是( b )(2分)

a.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。

b.不少家长溺爱孩子,怕影响他们学习,就李代桃僵,替孩子做家务。

c.他对大家的好言相劝不理不顾,依然一意孤行。

d.他不好好读书,在同学中穿梭往来,拉拉扯扯,说话言不及义,大家都讨厌他。

解析】李代桃僵:指以此代彼或代人受过。用来形容家长替孩子做家务不合语境。

4.(2018·新疆)下列句子没有语病的一项是( d )(2分)

a.教育是否兴盛强大,是一个国家兴盛强大的标志。

b.李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。

c.人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。

d.通过全家人不懈努力,我们家去年的年收入有了大幅增加。

解析】a项犯了“两面对一面”的错误,去掉“是否”;b项“大约”与“左右”重复;c项缺少宾语中心语,应在结尾加上“的意愿”。

5.(2018·绥化改编)给空缺处选填语句,最恰当的一项是( c )(2分)

春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷一阵杜鹃啼一阵风起。

a.就猛然间惊醒了一山桃花便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮则无端地惹哭满天的云

b.则无端地惹哭满天的云便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮就猛然间惊醒了一山桃花

c.则无端地惹哭满天的云就猛然间惊醒了一山桃花便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮

d.就猛然间惊醒了一山桃花则无端地惹哭满天的云便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮。

解析】解答时首先要弄清叙述的对象。如“一声雷”与“惹哭满天的云”构成因果关系。“杜鹃啼”与“惊醒了一山桃花”相契合。“风起”自然有了“飞絮”。所以答案为c项。

6.下列说法有误的一项是 ( a )(2分)

a.《敬业与乐业》所说的“业”是指成年人的职业,所以“敬业与乐业”的精神不具有普遍意义。

b.雨果是法国作家,代表作品有**《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。

c.《论教养》作者从众多事例的比较分析中,自然而然得出结论。文章行文活泼、灵动,思路清晰,富有浓厚的生活气息,亲切而生动。

d.《精神的三间小屋》阐述了精神追求的内涵及其意义,激励人们关注自我心灵,提升精神境界。

解析】“敬业与乐业”的精神具有普遍意义。

7.默写填空。(5分)

1)露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

2)三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

3)晨起动征铎,客行悲故乡。(温庭筠《商山早行》)

4)《左迁至蓝关示侄孙湘》中写为国事不惜自己的一切,却被贬谪的内心悲伤,瞻念前程,心生悲己悲国心态的诗句是:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

8.九年级(3)班正在举行“困难与成功”的综合性学习活动,请你参与。(8分)

1)请写出一句与“困难·逆境”有关的名人名言作为自己的座右铭。(2分)

示例:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯。

2)如果你是这次活动的主持人,请你为这次活动设计一段开场白。(3分)

示例:在有的人眼里,困难好像无底的深渊,掉下去就再也没有了希望;在有的人眼里,困难则好像万能的磨刀石,越磨越快,越挫越勇。亲爱的同学们,面对困难,我们应该怎么办呢?

3)面对困难,我们该怎么做呢?如果班会上安排你发言,那么你的主要观点是什么?请用简洁的语言表达出来。(3分)

示例:面对困难,我们要想办法克服它,要善于把大困难分解成一个个小困难,然后个个击破。

二、阅读(45分)

一)鲨鱼是海洋系统的“整容师”(14分)

柳静。鲨鱼是海洋中的庞然大物,也是食肉类的凶猛鱼类,号称“海中狼”。可是,最近它被贴上了“整容师”的标签,因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。

听到这些,你是否感到十分惊讶呢?

原来,在海洋系统中,许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍,帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此:一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动,以此来远离鲨鱼的追捕。

但是,在2023年1月,西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现,近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀,导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少,使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳,导致它们的形态也正在发生明显的改变,如眼睛变小,尾鳍变小。因此,鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。

研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境,但不同的是,罗利沙洲禁止捕鱼,鲨鱼数量比较稳定,而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞,且已经持续了一百多年。研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞,并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。

结果发现,与罗利沙洲的鱼类相比,斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%,尾鳍尺寸小40%。

研究人员解释说,人类捕捞鯊鱼使其数量减少,会造成一系列生态后果,小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面,其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。

首先,鲨鱼数量的大幅度减少,那些体弱多病,基因突变导致畸形的鱼,就不会及时被消灭,进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼、病鱼就会一直繁殖下去,直到基因退化,这不利于种群的健康发展,对整个海洋生物多样性、优化性将是一个致命打击。

其次,鲨鱼数量的大幅度减少,将使海洋生态环境无法正常维持,水质环境会进一步恶化。因为,鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体,来净化海洋生态环境。

由此看来,鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色,称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。

选自《知识窗》,2023年第4期,有删改)

9.鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用?(3分)

可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸;②维护海洋生态平衡,有利种群的健康发展;③净化海洋生态环境,改善水质。

10.第③段中画线句子运用了哪些说明方法?有何作用? (3分)

作比较,列数字。通过斯科特礁和罗利沙洲的比较和数字,准确地说明了鲨鱼对海洋中许多鱼的眼睛和尾鳍尺寸的影响。

11.阅读下列句子,按要求作答。(4分)

1)其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。(为什么用“悄悄”一词?)(2分)

悄悄”一词生动形象地表现了鲨鱼数量的减少对其他海洋生态系统的影响缓慢的过程,表明了说明文语言的准确性。

2)鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。(清道夫”一词有何表达效果?)(2分)

清道夫”原指清扫马路的工人,文中生动形象地表现了鲨鱼清理海洋腐烂大型动物尸体,净化海洋生态环境的作用,体现了说明文语言的生动性。

九年级语文下册第4单元检测题

时间 150分钟满分 150分。一 基础知识与运用 共30分,其中1 6题每题3分 1 下列加点字注音完全正确的一项是 d a 诘难 ji 滞碍 zh 狡黠 xi 味同嚼蜡 ji o b 劝诫 ji 惆怅 ch n寂寥 li o 目不忍睹 d c 谚语 y n 歌谣 y o苟安 u 信手拈来 zh ...

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