五年级语文上册第5单元检测题

发布 2020-11-03 05:35:28 阅读 6343

班级姓名成绩

一、看拼音,写词语。

cháng shì zī yuán zàn sòng rú lǚ ping dì

fang qì dān yōu yǎng zhí dǎn zhàn xīn jīng

二、比一比,再组词。

伐( )滔( )骇( )覆( )

筏( )涛( )害( )履( )

三、画出句子中用错的字,把正确的填在括号里

1.小华座在教室里认真复习工课。

2.休息了一个署假,同学们又重新回到了校圆。

3.瞧,运动员以经准备好了。他们战在起跑线上,上身前倾,眼睛紧盯着前方,一看就知道是久经沙场的短跑键将。

四、照样子,写出含有下列词义的词语。

说:聊天倾诉拉家常攀谈 看。哭:

五、按要求改写下列句子。

1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改写成拟人句)

2.解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神,我们永远不能忘记。(改写成反问句)

3.那一墙绿绿的爬山虎如同一片浓浓的湖水。(缩句)

4.花园里的花真香。(改成夸张句)

5.早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。(修改病句)

6.战士们灭火。(把句子写具体)

六、把下面的句子整理成一段通顺的话,并标上序号。

)后来,诺贝尔终于发明了***油炸药。

)他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。

)诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

)面对多次失败和**事故,他毫不退缩。

)这个消息很快就轰动了整个瑞典。

)长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

七、阅读短文,完成练习。

一)登山活动。

下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。

于是我迅速向上爬去。只见青青的草晃动着叶子在向我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友们,快往上爬吧。”

没多少时间,我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘躲在绿叶后面;有的像一群小孩子在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上,果实累累,压弯了树枝,如果躲在地上,一张口便会咬到。

不一会儿,我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着:“到了,到了。”

我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景:一条柏油公路穿过全城;一条大河把城区分成两半。在山脚下,千里长江如一条玉带似的向东飘去。

那寺庙和参天古树,这会儿看来像点缀盆景的工艺品,登山活动真有意思啊?

1. 按要求填空。

“张”字有( )画,第3笔的笔画名称叫做用部首查字法是查( )部,它的音序是( )

短文中的“张望”的“张”应取第种解释; “张口”的“张”应取第种解释。(①开;② 扩大;③ 看;④ 量词 )

2.用“√”选出带点字的正确读音。

果实累累( lěi lèi );只见( zhī zhǐ )目的地 ( dí dì)

3.在短文中找出跟“看”的意思相近的词,写在下面的横线上。

4.选择题(在括号里写序号)。

1)短文中的“目的地”是指。

a 玉峰 b 玉峰山顶 c 柑橘林。

2)“你们这些小不点儿,难道也想征服我”的意思是。

a 你们年纪小,别想爬上山顶。

b 你们年纪小,害怕难走的山路。

c 你们年纪虽小,要爬上山顶并不难。

3)“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是( )

a 拟人句 b 比喻句 c 夸张句。

二)芭蕉。春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。

当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实 ,留下了已经枯萎的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。

小芭蕉越长越茂盛 ,而老芭却越来越憔悴,终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。

”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。

”老师深情地望着学生肯定地说。

一个静静的夜晚,老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉。

”又翻开一本,上面写着:“我长大也乐意做一位老师,用自己的心血哺育更小的朋友,就像老芭蕉一样。”老师读着读着,不觉眼眶湿润了。

1)在第2段结尾,老师说了一句什么话?

2)按要求写词语。

写近义词 :厉害哺育——

写反义词 :枯萎和蔼——

3)文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?

4)文中歌颂了人民教师的哪种精神?

5)写一段赞美你身边的老师的话。

八、作文。题目:这件事真使我。

在日常生活中,你经常会看到,听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下来。

要求:1.把题目补充完整。围绕中心选材,思想健康。

2.内容具体,有真情实感。要把事情的经过写清楚。

3.语句通顺,有条理,用词准确,会用学过的标点符号,不写错别字,书写工整。全文在以上。

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