班级姓名成绩。
一、读拼音写词语。（10分）
hào qíng yì xiāo yān duò jiǎo zhàn yì
hū xiào zhēn chá shōu liǎn bǎo yàu shéng suǒ
二、比一比，再组成词语。（10分）
奄（ ）稞（ ）倾（ ）斯（ ）忧（ ）
淹（ ）颗（ ）顷（ ）撕（ ）犹（ ）
三、选词填空。（6分）
期望盼望希望。
我对成功充满了（ ）
全国人民（ ）早日实现四个现代化。
我们绝不辜负当合国家对我们青少年的（ ）
继续连续陆续。
我们班（ ）四年获得了长跑比赛第一名。
我们要（ ）努力，争取取得更大成绩。
大会结束了，委员们（ ）走出会场。
四、缩写下面的句子。（9分）
1.戴着红领巾的小姑娘一片片地捡起地上的碎纸。
2. 那位矮个子女生的拼命精神非常可贵。
气象台发布了西伯利亚寒流即将南下的消息。
五、在括号里天上恰当的词语，使句子表达的意思更加明确具体。（6分）
（ ）太阳（ ）升起来了。
同学们回答（ ）问题。
草地上盛开着花。
六、按照括号里的要求做题。（4分）
我们进行的斗争难道不是为了全国的老百姓吗？（改为陈述句）
雨水把战士们的衣服淋湿了。（改为被字句）
七、短文阅读。（25分）
低头与昂头。
富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。
富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？
你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。
”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：
“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：
“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味。
”出人意料的是，这个年轻人被录用了。
富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂头被录用，这是不是人生的悖论呢？其实为人处世真正的法则是在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林，而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。
写出下列词语的近义词。
成功低矮低头谦虚（ ）
联系上下文，解释下列词语。
洞明世事：
悖论： 文中“低头”的真正含义是什么？
这篇短文给了你什么启发？请简要写一写。
七、习作（30分）：
题目：难忘的时刻。
提示：回想一下自己走过的路，有什么时刻，在你现在的脑海里仍余音袅袅。比如你奋斗多时，终于获得一个奖，你笑中有泪；比如你从来漠视家人对你的过分关爱，而在一次你亲眼看见家人为你做一件事的身影，你忽然感动得说不出话来；又比如你做错某件事觉得愧疚等等。
选择其中一件最让你难忘的写下来。
要求：语句通顺，书写工整，内容具体，表达出自己的真情实感。
五年级语文下册第8单元综合检测题新人教版
第八单元测试题。一 看拼音，规范正确地写词语。j li ngg n r ny zh ut ng p b o m chu n sh ohu xi od o g os ng ch n m 二 请将 北京欢迎您 这五个字按音序重新排列。三 把下列成语补充完整。精会神不言而 奋不 身精妙绝 尽全力万马奔 千...
五年级语文第8单元复习指南
我会把下面的字变换偏旁再组词。痰核哇津。五 1 背诵课文 可爱的草塘 第5和第18自然段。2 积累 运用8 第一部分 读读背背 终南望余雪 3 请完成下面的填空 终南积雪林表城中这首诗的作者是代诗人。4 可爱的草塘 一课中，作者的情感变化顺序是。5 照课文内容填空说走就走。小丽着个蹦蹦跳跳地在前边 ...
五年级语文第6单元检测
班级姓名成绩。一 读拼音写词语。10分 p ng b n w n y d ng hu j s j ng xu n g o b o f zhu ng y n shu i l ng w n b 二 辨字组词。10分 钮 崖 诞 瞻 领 扭 涯 延 檐 邻 三 默写 长征 8分 四 先组词，再选择合适的词...