人教版九年级数学培优专项训练

发布 2022-07-29 09:46:28 阅读 7796

小贝的思考是这样开始的:如图2,将矩形abcd沿直线cd折叠,得到矩形。由轴对称的知识,发现,.

1)p点第一次与d点重合前与边相碰___次;p点从a点出发到第一次与d点重合时所经过的路径的总长是___cm;

2)进一步**:改变矩形abcd中ad、ab的长,且满足ad>ab,动点p从a点出发,按照阅读材料中动点的运动方式,并满足前后连续两次与边相碰的位置在矩形abcd相邻的两边上,若p点第一次与b点重合前与边相碰7次,则ab:ad的值为___

10、已知反比例函数的图象经过点a(,1).

1)试确定此反比例函数的解析式;

2)点o是坐标原点,将线段oa绕o点顺时针旋转30°得到线段ob,判断点b是否在此反比例函数的图象上,并说明理由;

3)已知点p(,)也在此反比例函数的图象上(其中),过p点作轴的垂线,交轴于点m.若线段pm上存在一点q,使得△oqm的面积是,设q点的纵坐标为,求的值。

11、问题:已知△abc中,∠bac=2∠acb,点d是△abc内一点,且ad=cd,bd=ba.**∠dbc与∠abc度数的比值。

请你完成下列**过程:

先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明。

1)当∠bac=90°时,依问题中的条件补全右图。

观察图形,ab与ac的数量关系为。

当推出∠dac=15°时,可进一步推出∠dbc的度数为。

可得到∠dbc与∠abc度数的比值为。

2)当∠bac≠90°时,请你画出图形,研究∠dbc与∠abc度数的比值是否与(1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明。

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